分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是探究氯氣具有漂白性的條件下,干燥氯氣不具有漂白性,氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性,氯氣有毒,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,不能隨意排放到空氣中,一般用NaOH溶液吸收氯氣.
(1)該實(shí)驗(yàn)通過觀察干燥氯氣與濕氯氣分別對(duì)有色布條的漂白作用,來研究干燥的氯氣有沒有漂白性;
(2)濃硫酸具有吸水性,吸收氣體X中的水(干燥氯氣);干燥氯氣不具有漂白性,B中的布條不褪色,氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,次氯酸具有漂白性,C中的布條褪色;
(3)氯氣有毒,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,不能隨意排放到空氣中,一般用NaOH溶液吸收多余的氯氣;D處為尾氣處理裝置;
(4)氯水中含有HClO,見光易分解,應(yīng)避光保存;
(5)氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,氯化氫電離生成氫離子,次氯酸具有漂白性;
(6)漂白粉在空氣中久置失效,先發(fā)生與二氧化碳、水的反應(yīng)生成碳酸鈣和HClO,然后HClO分解;
(7)酚酞遇堿變紅,利用NaOH與酸的反應(yīng)及次氯酸的性質(zhì)來分析;利用繼續(xù)滴加堿的方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),若紅色恢復(fù)說明酸堿中和使堿減少,若紅色不恢復(fù),則說明是次氯酸的作用.
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn),將氯氣分別于干燥布條和濕潤(rùn)布條進(jìn)行比較,不難看出實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄柯葰饩哂衅仔缘臈l件,
故答案為:比較干燥C12與濕潤(rùn)C(jī)12誰(shuí)有漂白性(或探究C12與水反應(yīng));
(2)濃硫酸具有吸水性,常用作干燥劑,本試驗(yàn)中濃硫酸起到吸收氣體X中的水的作用,干燥氯氣不具有漂白性,氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性,B中的布條不褪色,C中的布條褪色,
故答案為:吸收氣體X中的水(干燥氯氣); B中的布條不褪色,C中的布條褪色;
(3)氯氣有毒,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,不能隨意排放到空氣中,可用堿溶液來吸收,方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,裝置圖為:,
故答案為:沒有尾氣處理裝置,造成環(huán)境污染;;Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.
(4)氯水是液體,應(yīng)用細(xì)口瓶盛裝;氯水中HClO光照易分解,所以應(yīng)用棕色瓶盛放可裝在棕色瓶中保存在陰涼、黑暗處,
故答案為:在陰涼處置于棕色試劑瓶中密封保存;
(5)氯氣與水反應(yīng),發(fā)生Cl2+H2O=HCl+HClO,新制飽和氯水中含有氯元素的物質(zhì)為HCl、HClO、Cl2,氯化氫電離生成氫離子使溶液顯酸性,次氯酸具有漂白性,所以溶液先變紅色,后褪色,
故答案為:石蕊試液先變紅后褪色;氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,鹽酸具有酸性可使石蕊變紅,次氯酸具有漂白性,則可使變紅后溶液褪色;
(6)漂白粉在空氣中久置失效,先發(fā)生與二氧化碳、水的反應(yīng)生成碳酸鈣和HClO,然后HClO分解,發(fā)生的反應(yīng)為Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO、2HClO$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl+O2↑,故答案為:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO、2HClO$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl+O2↑;
(7)氫氧化鈉酚酞溶液呈紅色,向其中加入新制氯水,紅色褪去,原因可能為:①NaOH被氯水中的酸性物質(zhì)中和,氯氣與NaOH溶液反應(yīng)生成兩種鹽,堿性減弱,紅色褪去,②酚酞被強(qiáng)氧化劑HClO氧化而破壞;證明褪色的原因向所得溶液中再滴入幾滴NaOH溶液,若不再出現(xiàn)紅色,應(yīng)為原因②,若再出現(xiàn)紅色,則為原因①,
故答案為:①氯氣與NaOH溶液反應(yīng)生成兩種鹽,堿性減弱;②過量氯氣生成的HClO的漂白性將溶液變成無色,向無色溶液中再滴加NaOH溶液,若不再出現(xiàn)紅色,應(yīng)為原因②,若再出現(xiàn)紅色,則為原因.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氯氣的漂白性的探究實(shí)驗(yàn),注意氯氣沒有漂白性,氯水的漂白性是溶液中次氯酸的表現(xiàn)的性質(zhì),(7)明確堿遇酚酞變紅及氯水的成分、各成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于 | B. | 小于 | C. | 等于 | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)方程式中n=1 | |
B. | 10min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是升高溫度 | |
C. | 10min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是增大壓強(qiáng) | |
D. | 該反應(yīng)的△S<0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 往石灰乳中通入過量的CO2:OH-+CO2═HCO3- | |
B. | amol FeBr2溶液中通入amol Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2═Br2+2Fe3++4C1- | |
C. | 碳酸氫鈣溶液加到醋酸中:Ca(HCO3)2+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+2CO2↑+2H2O | |
D. | 向50mL 1mol•L-1明礬溶液中滴入數(shù)滴0.1mol•L-1Ba(OH)2溶液:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═AlO2-+2BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保持體積不變,向平衡體系中加入B,平衡可能向逆反應(yīng)方向移動(dòng) | |
B. | 平衡時(shí),單位時(shí)間內(nèi)c(A)消耗:c(C)消耗=1:1 | |
C. | 產(chǎn)物B的狀態(tài)只能為固態(tài)或液態(tài) | |
D. | 若開始時(shí)向容器中加入1mol B和1mol C,達(dá)到平衡時(shí)放出熱量QkJ |
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