下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說(shuō)法正確的是

A.它們都表示四種不同的元素

B.②表示該元素的原子在與其它元素的原子化合時(shí)易失去2個(gè)電子

C.①③④表示的元素都是非金屬元素

D.①④表示的是陽(yáng)離子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有:        (填序號(hào)).

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物     ②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染    ④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所

(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是          

(3)下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:

① 寫(xiě)出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式         ;

②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為         

(4)電解水實(shí)驗(yàn)中常加入稀硫酸或氫氧化鈉,作用是         

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是( 。

  A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生     B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間

  C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少     D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水                 ml 。

(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?         (填字母序號(hào))。

(3)(多選)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是       (填序號(hào))。

      ①氯化鈉固體不純             ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

      ③量取水時(shí),仰視讀數(shù)         ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖示中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是(表示氫原子,表示氧原子)

A.             B.             C.               D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問(wèn)題:

 


(1)表中8號(hào)元素的一個(gè)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到   個(gè)電子;表中最(1)表中8號(hào)元素的一個(gè)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到    個(gè)電子;11號(hào)元素易失去電子,其形成離子的符號(hào)是     ;日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,請(qǐng)根據(jù)右圖推斷碘在周期表中位于第      周期。

(2)分析表中信息,你能得出的規(guī)律是:

橫行規(guī)律(任寫(xiě)一條)                        

縱行規(guī)律(任寫(xiě)一條)                         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是                           (     )

A.純凈的空氣                     B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水  

C.用KMnO4制取O2剩余的固體      D.冰水共存物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組要做制取氧氣、驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

                

甲          乙           丙          丁        戊

(1)圖中甲、乙兩裝置裝藥品之前,都應(yīng)進(jìn)行的操作是                        

(2)圖中若用乙裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,還應(yīng)在試管口放                

目的是                                 ,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是                                  。

該反應(yīng)文字表達(dá)式是                                                。

(3)圖丁中木炭燃燒的文字表達(dá)式是                                  ,

圖戊中的現(xiàn)象是                                       。

(4)圖中若用甲制氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是                            

圖甲中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是                                      

(5)檢驗(yàn)氧氣的方法                                                    

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用元素符號(hào)和數(shù)字填空:銅元素      ;6個(gè)鐵原子      ;3個(gè)氯離子     ;

5個(gè)水分子          ;氮?dú)?u>               ;五氧化二磷              ;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案