考點(diǎn):氧氣的制取裝置,測(cè)量容器-量筒,液體藥品的取用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置分析;
B、根據(jù)傾倒液體藥品時(shí)的注意事項(xiàng)解答;
C、按照實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)操作的正確方法作答;
D、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析;
解答:解:
A、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜以防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管;試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入試管,故錯(cuò)誤;
B、試劑瓶標(biāo)簽面向手心,可以防止瓶口殘液沿外壁流下時(shí)腐蝕標(biāo)簽,圖中標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,故錯(cuò)誤;
C、在蒸發(fā)操作的過(guò)程中,加熱時(shí)要 用玻璃棒不斷攪拌,以防液體飛濺,當(dāng)加熱到有少量液體剩余時(shí)停止加熱,此時(shí)剩下的少量液體可以利用余溫蒸發(fā)干;故正確;
D、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,不應(yīng)俯視,故錯(cuò)誤;
答案:C
點(diǎn)評(píng):根據(jù)裝置特點(diǎn)可以判斷裝置圖的正誤,根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
把一定量的鐵粉加入到一定量的硫酸銅溶液中,用什么方法可說(shuō)明鐵有剩余?
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.
請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:通電后電極上出現(xiàn)
,并匯集到試管上端.負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為
,正極產(chǎn)生的氣體的檢驗(yàn)方法
.由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論:水是
組成.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
分子在物理變化前后
變化,分子在化學(xué)變化中變成了其他的分子.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):
在化學(xué)變化中分成
,
又重新組合成
,在這個(gè)過(guò)程中,
沒(méi)有發(fā)生改變,
沒(méi)有增減,
沒(méi)有改變.純凈物中含有
種分子,混合物中含有
種分子.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
麗麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室剛收集的兩瓶氣體A和B,產(chǎn)生了興趣,她做出如下猜想,其中不符合實(shí)際的是( )
A、氣體A可能是氫氣 |
B、氣體A能使帶火星的木條復(fù)燃 |
C、可用澄清的石灰水檢驗(yàn)氣體B是否為二氧化碳 |
D、相同條件下,氣體B的密度比氣體A的要大 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
.同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開(kāi)了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要充分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)
2; 乙同學(xué)猜想是CaCO
3你認(rèn)為是
.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過(guò)濾. 向?yàn)V液中加入適量的 溶液; 向?yàn)V出固體中加入適量 溶液. |
, |
猜想正確 |
【拓展與應(yīng)用】
小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存熟石灰.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在3Fe+2O
2Fe
3O
4的反應(yīng)中,每
份質(zhì)量的Fe與
份質(zhì)量的O
2恰好完全反應(yīng)生成
份質(zhì)量的Fe
3O
4.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)若選用A裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
.若選用C裝置收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿的方法:
.采用這種集氣法收集氧氣不純?cè)蚩赡苁?div id="3hvfezf" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為:
.可選用的發(fā)生裝置為
(從上圖中選填裝置序號(hào)),若選用D裝置收集二氧化碳,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷二氧化碳已收集滿的方法:
.
(3)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
(選填裝置序號(hào)),收集裝置可選
,若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從
端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從
端通入.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
今年央視“3?15”特別節(jié)目曝光,某品牌肉制品中含有毒物質(zhì)瘦肉精.某種瘦肉精的化學(xué)式為C10H19Cl3N2O,下列有關(guān)該瘦肉精的說(shuō)法中正確的是( )
A、該瘦肉精由12個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、3個(gè)氯原子、2個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 |
B、該瘦肉精分子中含有氮分子 |
C、該瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成 |
D、該瘦肉精是化合物 |
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