空氣是一種寶貴的自然資源，按體積分數(shù)計算氮氣占
 
%，氧氣占
 
%，稀有氣體占
 
%，二氧化碳占0.03%，其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)進行分析解答即可．
解答：解：空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．
故答案為：78%；21%；0.94%．
點評：本題很簡單，熟記空氣的成分及各成分的體積分數(shù)是解答此類題的關(guān)�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入Mg粉，下列說法錯誤的是（　�。�
A、若Mg粉有剩余，溶液中只有Fe2+，而無Mg2+和Cu2+
B、若Mg粉無剩余，溶液中如有Cu2+，則必定有Fe2+
C、若Mg粉有剩余，溶液中只有Mg2+，而無Fe2+和Cu2+
D、若Mg粉無剩余，溶液中無Cu2+，則一定有Mg2+和Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在A+B═C+D中，參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為3：4，生成C和D的質(zhì)量共21g，則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為（　�。�
A、12gB、9gC、7gD、3g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一塊質(zhì)量為8.5g的鐵合金放入盛有稀硫酸的燒杯中充分反應(yīng)，得0.3g氫氣．求此鐵合金是生鐵還是鋼．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知酚酞遇濃氨水變紅，如圖1所示，將滴有酚酞的濾紙條放在試管里，如圖2示放在實驗桌上：
（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在管口的棉花球上，儀器A的名稱是
 
，該儀器的主要用途是
 
．
（2）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是
 
．
（3）實驗中，觀察到的現(xiàn)象是
 
這一實驗說明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出如圖所畫的實驗室制取氫氣的裝置圖中的錯誤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應(yīng)．
（1）空氣中二氧化碳的主要來源是
 
，綠色植物通過
 
作用吸收二氧化碳．
（2）為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是
 
（填序號，可多選）
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?br />B．減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用
C．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
D．草稿紙兩面都用
（3）說起溫室效應(yīng)，許多人就會想到二氧化碳帶來的一些負面影響，其實二氧化碳也為人類、自然、社會作出了巨大貢獻，我們對它的認識應(yīng)全面公正．請你寫出兩個二氧化碳對人有利的實例：
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有一瓶新配置的稀鹽酸，其標簽的部分內(nèi)容如圖甲所示，某實驗小組用這種稀鹽酸測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，實驗過程是：稱取10g石灰石樣品研成粉末，向其中加入該稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示．（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)都不和鹽酸反應(yīng)）
（1）計算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（2）a的值為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某年2月25日漢江再度發(fā)生嚴重的“水華”現(xiàn)象．“水華”主要是指向水中投入或排入生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)后，水中某些營養(yǎng)元素含量過高，導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長、繁殖，水質(zhì)惡化而有腥臭味，造成魚類死亡的現(xiàn)象．
（1）已知藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P，則組成藻類的元素共有
 
 種；
（2）根據(jù)藻類化學(xué)式確定，工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是
 
．（填元素名稱）
（3）為了解決漢江污染問題，湖北省正式實施《湖北省漢江流域水污染防治條例》．條例規(guī)定：漢江流域水污染防治實行“污染源頭”控制，嚴格管制沿江主要城市的污水排放…下列措施符合此條例規(guī)定的是
 
．（填序號）
①沿岸在新建住宅小區(qū)、賓館、飯店、醫(yī)院等要采用生活污水凈化裝置，從根本上解決生活污水入江問題；
②漢江沿岸城市居民禁止使用含磷酸鈉的洗衣粉；
③禁止?jié)h江水進行農(nóng)田灌溉和作生活用水；
④向漢江中加入大量的凈水劑和消毒劑以提高漢江水的水質(zhì)．

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