20．如圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)分析圖中的信息回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）3號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去  1個(gè)電子．
（2）16號(hào)元素形成的離子符號(hào)為S2-．
（3）寫(xiě)出13號(hào)和17號(hào)元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式AlCl3．

分析 （1）根據(jù)最外層的電子數(shù)來(lái)分析；
（2）根據(jù)16號(hào)元素的最外層電子數(shù)以及離子符號(hào)的寫(xiě)法來(lái)分析；
（3）根據(jù)原子序數(shù)確定元素名稱，然后根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法來(lái)分析．

解答 解：（1）3號(hào)元素的原子最外層為1個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的1個(gè)電子；故填：失去；
（2）16號(hào)元素的硫元素，由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硫原子的最外層為6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子；故填：S2-；
（3）13號(hào)元素是鋁元素，17號(hào)元素是氯元素，在化合物中，鋁元素顯+3價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，二者組成的化合物的化學(xué)式為AlCl3；故填：AlCl3．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用，較好地考查了學(xué)生觀察、分析、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在通常情況下，空氣中各種成分的比值是固定不變的．錯(cuò)（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．X在氧氣中燃燒，能生成具有刺激性氣味的氣體，X可能是（　�。�
A．木炭B．硫粉C．鐵絲D．蠟燭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．將左右兩列相關(guān)的內(nèi)容連線：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是同學(xué)們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動(dòng)．

（1）圖1是小牛同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取一瓶氧氣的裝置，其中儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，裝入藥品前的實(shí)驗(yàn)操作步驟是檢查裝置的氣密性；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)．
（2）仔細(xì)觀察，圖中顯示多處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出圖中的一處錯(cuò)誤并說(shuō)明該錯(cuò)誤操作可能造成的后果：長(zhǎng)頸漏斗的末端沒(méi)有伸入液面，產(chǎn)生的氣體跑掉．
（3）圖2是小山同學(xué)進(jìn)行的氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，小山同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體并放出大量的熱．反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣具有的化學(xué)性質(zhì)是助燃性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．工業(yè)上可以用FeSO4制取鐵．
方案一：FeSO4$→_{①}^{高溫}$Fe2O3$→_{②}^{CO}$Fe
（1）已知FeSO4在高溫的條件下會(huì)生成Fe2O3和兩種硫的氧化物，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室中完成反應(yīng)②時(shí)，固體顏色的變化是由紅棕色變?yōu)楹谏?br />方案二：已知FeCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeO+CO2↑   C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO

（3）硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥，其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%．
反應(yīng)Ⅱ中往往還加入碳酸鈣，碳酸鈣能將煤燃燒生成的含硫物質(zhì)除去．焙燒時(shí)間與鐵金屬化率的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

（4）曲線a、b差異的原因是碳酸鈣分解生成的二氧化碳與碳反應(yīng)，生成了更多的一氧化碳使更多的鐵的氧化物轉(zhuǎn)化為鐵．
（5）反應(yīng)Ⅱ加入煤的作用是燃燒產(chǎn)生高溫、與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳．粗鐵粉中一定含有的雜質(zhì)為碳．
【反思】工業(yè)上常采用方案二制取粗鐵粉．請(qǐng)分析不用方案一的原因是反應(yīng)生成硫的氧化物會(huì)污染環(huán)境且硫的氧化物會(huì)腐蝕金屬設(shè)備．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是（　�。�
A．
加熱燒杯中液體		B．
放置洗凈的試管
C． 
鋅粒放入試管		D．
嗅聞氣體氣味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2016年“諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)”授予三位科學(xué)家，原因是他們發(fā)明了“全世界最小的機(jī)器”--分子機(jī)器，這些機(jī)器比一根頭發(fā)絲的1000分之一還要細(xì)．下列有關(guān)分子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B．水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的
C．水受熱沸騰是因?yàn)樗肿娱g間隔變大
D．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．日常生活中的下列做法，沒(méi)有利用化學(xué)變化的是（　�。�
A．家庭自釀葡萄酒B．夏日灑水給路面降溫
C．點(diǎn)燃生日蠟燭渲染氣氛D．84消毒液漂白織物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案