20．有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是②；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是④；
（3）屬于混合物的是⑥；
（4）屬于稀有氣體的是⑦；
（5）屬于固體的是③．

分析 根據(jù)空氣的成分、物質(zhì)的組成、性質(zhì)等進行分析回答．

解答 解：（1）空氣中含量最多的是氮氣；
（2）二氧化硫?qū)儆谟写碳ば詺馕兜挠卸練怏w；
（3）食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；
（4）氖氣屬于稀有氣體；
（5）五氧化二磷屬于固體．
故答為：（1）②；（2）④；（3）⑥；（4）⑦；（5）③．

點評 本題比較簡單，熟記空氣的成分、常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)等即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識解答：
（1）將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，說明分子是在不斷運動的；
（2）CO和CO2都是由碳元素和氧元素組成，但二者化學(xué)性質(zhì)卻不同，原因是分子構(gòu)成不同．
（3）若裝白磷的儲罐起火，可以用水滅火，也可以用沙土填埋滅火．其中用沙土填埋滅火的原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．把下列物質(zhì)按要求分類用序號填空
（1）海水（2）水銀（3）干冰（4）高錳酸鉀 （5）紅磷（6）過氧化氫溶液
（1）屬于混合物的是（1）（6） （2）屬于化合物的是（3）（4）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的關(guān)系如圖9所示，其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，B、G都是黑色固體，在反應(yīng)②前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．
試回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CK2MnO4，DO2．
（2）反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)．
（3）反應(yīng)②中B的作用是：催化作用．
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．碘元素具有預(yù)防和治療甲狀腺腫的作用，人體缺碘時易患粗脖子�。疄榱讼馊狈Σ。覈�(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽．所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀．下表某精制碘鹽包裝袋上的部分文字說明：
配料表食用鹽、碘酸鉀
含碘量（20mg～40mg）/kg
保質(zhì)期18個月
食用方法待食物烹調(diào)好后再放入碘鹽，勿長時間燉炒
貯藏指南避熱、避光、密封、防潮
（1）已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，①碘酸鉀中碘元素的化合價為+5． ②碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為214．③一定量的碘酸鉀中含有20g 碘，則碘酸鉀的質(zhì)量為33.7g．
（2）由食用方法和貯藏方法，可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是受熱易分解（或不穩(wěn)定）．
（3）若1000g 碘鹽中約含20mg 碘，①這里標(biāo)明的碘的含量是指B；
A．碘單質(zhì) B．碘元素 C．碘原子 D．碘分子
②已知成人每天約需 0.15mg 碘，假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽多少克（寫出計算過程）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．燒杯中有12g石灰石樣品（雜質(zhì)不溶解，也不和酸反應(yīng)），加入73g 10%的鹽酸恰好反應(yīng)，求此時溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．核電荷數(shù)為26的鐵元素的相對原子質(zhì)量的值為56．則下列說法正確的是（　　）
A．鐵元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為26B．鐵元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為26
C．鐵元素的原子核外電子數(shù)為30D．鐵元素的原子的質(zhì)量為56

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)做有關(guān)氧氣性質(zhì)的探究性實驗，需要10kg氧氣，若用電解水的方法制取這些氧氣，需消耗水的質(zhì)量是多少？同時可以得到的氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗方法可行的是（　�。�
A．除去硝酸鎂中的硝酸銀，加入過量的鐵粉
B．提純新制二氧化碳中的氯化氫氣體，將氣體通過氫氧化鈉溶液
C．鑒別生石灰中是否含有未分解的石灰石，加入稀鹽酸
D．鑒別食鹽水和醋酸，加入無色酚酞，觀察顏色

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