12．水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用沉淀、過濾等多種方法凈化；單一操作凈化程度最高的是蒸餾．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，我們常用肥皂水來檢驗水的硬度，在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度．

分析 （1）根據(jù)不同的凈化操作的凈化程度進行分析判斷．
（2）區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行解答．

解答 解：（1）根據(jù)凈水的原理、方法可知，蒸餾得到的水為純水，所以蒸餾的凈化程度最高．
（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水．生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
故答案為：（1）蒸餾；（2）肥皂水；煮沸．

點評 本題難度不大，了解凈化水的常用方法、硬水與軟水的檢驗與轉(zhuǎn)化方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．按要求寫出下列符號或數(shù)字表示的意義或根據(jù)意義寫出相應(yīng)的符號：
（1）1個氫原子H
（2）2個氧離子2O2-
（3）Fe鐵元素、一個鐵原子、金屬鐵
（3）Mg2+“2+”：一個鎂離子帶2個單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象與所對應(yīng)操作相符的是（
A．
是向CaCO3固體中逐漸滴加稀鹽
B．
是分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制取氧
C．
是CuSO4溶液中加入NaOH溶液
D．
是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．下列實驗操作與所選擇的儀器正確的是（　　）
A．盛裝固體藥品--廣口瓶B．取用二氧化錳固體--藥匙
C．吸取少量液體--試管D．少量液體反應(yīng)--量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器，請按要求填空．
（1）寫出下列儀器名稱：A燒杯C酒精燈
（2）進行過濾操作，除鐵架臺，A和D外，還需要用到上述儀器中的B（填序號），其中D的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．當(dāng)今世界三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層的破壞和溫室效應(yīng)，其中造成酸雨的主要原因是人們向空氣排放了大量的有害氣體，它們主要是SO2和NO2．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．
    過濾		B．
  點燃酒精燈		C．
   傾倒液體		D．
 讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．一定質(zhì)量含雜質(zhì)的鐵（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)）與100克16% CuSO4溶液恰好完全反應(yīng)，過濾得到干燥的固體6.8克，則含雜質(zhì)的鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．A和B兩種物質(zhì)是黑色粉末，C和E的組成元素相同．按以下圖示進行實驗：

（1）根據(jù)實驗推斷，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
AC，DCu，ECO
（2）寫出下列化學(xué)方程式：
①處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
②處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
C使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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