Question

現(xiàn)有一包從海水獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過初步的提純．南門中學(xué)初三（5）班課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究，并將粗鹽進(jìn)一步提純．
探究一：這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)？
（1）根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作，估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl₂和MgCl₂．現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè)：
取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，目的是檢驗(yàn)有沒有

 

（填化學(xué)式）；
接著再加入數(shù)滴Na₂CO₃溶液，目的是檢驗(yàn)有沒有

 

（填化學(xué)式）；
實(shí)驗(yàn)證明，這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl₂．
探究二：這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①稱取一定質(zhì)量的樣品；
②將樣品加水溶解，制成粗鹽溶液；
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑，過濾；
④沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈固體A；
⑤濾液在進(jìn)行某一操作后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈固體B；
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體．
（2）在②③⑤的步驟中，都使用到同一儀器（填名稱）

 

；
（3）步驟③中加入的試劑是（寫化學(xué)式）

 

；
（4）步驟6中你認(rèn)為需要稱量的固體是

 

（填“A“或“B“）．你不選擇另一固體的理由是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算

專題：常見的鹽 化學(xué)肥料

分析：氫氧化鈉能和氯化鎂反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉；
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉；
玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；
根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可以計(jì)算氯化鈣的質(zhì)量，從而可以計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算這包粗鹽含有NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答：解：（1）取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，目的是檢驗(yàn)有沒有MgCl₂；
接著再加入數(shù)滴Na₂CO₃溶液，目的是檢驗(yàn)有沒有CaCl₂．
故填：MgCl₂； CaCl₂．
（2）在②③⑤的溶解、過濾、蒸發(fā)步驟中，都使用到的同一儀器是玻璃棒．
故填：玻璃棒．
（3）步驟③中，加入碳酸鈉可以除去氯化鈣，碳酸鈉的化學(xué)式是Na₂CO₃．
故填：Na₂CO₃．
（4）A是碳酸鈣，根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可以計(jì)算氯化鈣的質(zhì)量，從而可以計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算這包粗鹽含有NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
不選擇B的理由是：因?yàn)锽是氯化鈉，既有原來的氯化鈉，又有反應(yīng)生成的氯化鈉．
故填：A；因?yàn)锽是氯化鈉，既有原來的氯化鈉，又有反應(yīng)生成的氯化鈉．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分，正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)．