19．下列屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．鐵制菜刀生銹B．鐵絲在氧氣中燃燒
C．火藥爆炸D．稀有氣體通電發(fā)光

分析 緩慢氧化是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的緩慢的氧化，不易被人發(fā)覺(jué)，能放出熱量．

解答 解：A、鐵制菜刀生銹是鐵與水、氧氣發(fā)生的緩慢的氧化反應(yīng)，屬于緩慢氧化，故符合題意；
B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體放出熱量，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故不符合題意；
C、火藥爆炸，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化；
D、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，緩慢氧化屬于慢慢的氧化過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案：將98g稀鹽酸加入到15g石灰石樣品中，恰好完全反應(yīng)．生成的二氧化碳?xì)怏w全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的質(zhì)量隨時(shí)間變化如表所示．（友情提示：石灰石中的雜志不參加反應(yīng)切難溶于水）
時(shí)間/minT1T2T3T4T5T6T7T8
氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量/g1.522.533.544.44.4
求：
（1）最終生成CO2的質(zhì)量為4.4g．
（2）樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）將石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后的剩余物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入多少克水可以得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CaCl2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在原子團(tuán)中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零
B．KCl、NaOH、NH4Cl三種物質(zhì)中都含有原子團(tuán)
C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià)，分別是-3、+5
D．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某同學(xué)做“證明雞蛋殼的成分中是否含有碳酸根離子”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示方案，經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格，加入濃鹽酸和雞蛋殼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)Ⅱ中先變渾濁、稍后又變澄清．

（1）描述Ⅲ中發(fā)生的現(xiàn)象：祡色石蕊試液變紅．
（2）在裝置Ⅱ中發(fā)生了多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）你認(rèn)為上述哪幾個(gè)反應(yīng)容器中的現(xiàn)象說(shuō)明雞蛋殼的成分中含有碳酸根離子？Ⅰ、Ⅱ（填寫反應(yīng)容器的編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳三瓶無(wú)色氣體，由于標(biāo)簽損失，小明同學(xué)無(wú)法辨別，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法把它們鑒別出來(lái)，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
（1）分別把燃燒的木條，放在以上三個(gè)瓶氣體中，觀察現(xiàn)象

（2）分別向剩余的兩瓶氣體中倒入少量澄清石灰水，振蕩		若木條燃更旺則此瓶氣體是氧氣，
若木條立即熄滅，則是氮?dú)饣蛘叨趸純善繗怏w．
若石灰水變渾濁，氣體是二氧化碳，
無(wú)明顯現(xiàn)象，氣體為氮?dú)猓?/TD>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列裝置中，若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，不能檢查裝置氣密性的是（　　）
A．①②③B．①②④C．①③④D．只有③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．（1）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）：裝置漏氣，紅磷的量不足．
（2）用如圖1的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈地燃燒，放出大量的熱；產(chǎn)生大量白煙．
（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
（4）若將紅磷換成鐵絲行不行？為什么？不行；鐵絲在空氣中不燃燒做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么要事先在集氣瓶底放少量水或細(xì)沙？防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶；鐵絲燃燒的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，反應(yīng)類型為化合反應(yīng)，各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)分別是Fe、O2、Fe3O4
（5）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法  （如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是裝置始終密閉，空氣沒(méi)有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．下面是部分實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)，若圖B所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢霸龃蟆�、“偏小”或“不變”）．
（2）過(guò)濾操作時(shí)，圖D中玻璃棒的作用是引流．
（3）圖C中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正：視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．只用水不能將下列各組物質(zhì)（物質(zhì)均為固體）區(qū)分開的是（　�。�
A．硫酸銅硫酸鈉B．碳酸鈣硝酸鉀C．純堿食鹽D．氧化鈣硝酸銨

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