下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、含鎂40%的氧化鎂
B、含硫45%的二氧化硫
C、含鈣30%的碳酸鈣(CaCO3
D、含鐵70%的氧化鐵
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.有關(guān)的計算要正確.
解答:解:A、氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)=
24
24+16
×100%
=60%,因此含鎂40%的氧化鎂是混合物,故選項錯誤;
B、二氧化硫中硫元素的質(zhì)量分數(shù)=
32
32+16×2
×100%=50%,因此含硫45%的二氧化硫是混合物,故選項錯誤;
C、碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)=
40
40+12+16×3
×100%
=40%,因此含鈣30%的碳酸鈣是混合物,故選項錯誤;
D、氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)=
56×2
56×2+16×3
×100%
=70%,因此含鐵70%的氧化鐵是純凈物,故選項正確;
故選D
點評:本考點考查了物質(zhì)的分類和有關(guān)的計算等,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按照要求寫出下列化學(xué)方程式:
(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣
 

(2)木炭粉與氧化鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
 

(3)鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體
 

(4)碳酸在常溫下發(fā)生分解反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是(  )
A、氧氣、石灰石、空氣
B、氫氣、氯化鈣、水
C、鐵、食鹽、冰水
D、金剛石、氫氧化鈣、石油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知硝酸鉀在水中的溶解能力隨溫度的升高而增加.現(xiàn)將一塊塑料板放入50℃的硝酸鉀飽和溶液中,塑料板漂浮于液面上.若將溶液降溫到20℃時,可觀察到的現(xiàn)象是
 
;若要看到塑料板上浮,應(yīng)采用的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)3個氫氧根離子
 
      (2)5個二氧化氮分子
 

(3)2個氮原子
 
         (4)硫酸銅中銅元素的化合價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中“○”表示氧原子,“●”表示氫原子

(1)根據(jù)此圖,試分別從物質(zhì)組成和分子構(gòu)成的角度各說出一種觀點:
a.
 
;
b.
 

(2)根據(jù)此圖,說明化學(xué)變化的實質(zhì)
 

(3)寫出該反應(yīng)的文字表達式
 
,該反應(yīng)的類型屬于
 
反應(yīng)(填“化合”或“分解”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將灄水河之水凈化后,可用于生產(chǎn)、生活、科研.下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是( 。
A、吸附B、蒸餾C、過濾D、沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯誤的是( 。
A、用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B、用帶火星的木條能鑒別氮氣和氧氣
C、魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
D、鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知在稀鹽酸中連續(xù)滴入碳酸鈉溶液時發(fā)生以下反應(yīng):Na2CO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑;在碳酸鈉溶液中連續(xù)滴入稀鹽酸時發(fā)生以下反應(yīng):Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,然后才發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.甲、乙兩位同學(xué)對實驗室久置的NaOH的變質(zhì)程度進行探究,先稱取13.3g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)出CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖.
(1)計算樣品中所含氫氧化鈉的質(zhì)量.甲、乙兩位同學(xué)分別按以下方法計算,清你幫他們算出結(jié)果,甲同學(xué)根據(jù)二氧化碳氣體的質(zhì)量,求出了碳酸鈉的質(zhì)量,進而求得樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為
 
,乙同學(xué)認為產(chǎn)生氣體前反應(yīng)掉的62.5g鹽酸全部被氫氧化鈉所消耗,根據(jù)鹽酸的質(zhì)量求得氫氧化鈉的質(zhì)量為
 

(2)按甲、乙兩位同學(xué)的方法所求得的氫氧化鈉的質(zhì)量并不相同,按
 
(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法得到的結(jié)果是正確的,這是因為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案