下列粒子在人體中起著重要的作用，其中屬于陰離子的是(     )

A．    B． C． D．


【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】陰離子為帶負電的離子，其結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)小于核外電子總數(shù)，據(jù)此分析解答；

【解答】解：A、質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)都為8，為原子，錯誤；

B、質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，正確；

C、質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為12，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，錯誤；

D、質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)都為10，為陽離子，錯誤；

故選B．

【點評】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)=核外電子總數(shù)，粒子為原子；質(zhì)子數(shù)＞核外電子總數(shù)，粒子為陽離子；質(zhì)子數(shù)＜核外電子總數(shù)，粒子為陰離子．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲基乙內(nèi)酰脲是一種可殺滅一切細菌繁殖體（包括分枝桿菌）、病毒、真菌及其孢子等，對細菌芽胞也有一定殺滅作用的高效消毒劑，其化學(xué)式為C4H6N2O2．下列有關(guān)甲基乙內(nèi)酰脲的敘述不正確的是（　　）

A．甲基乙內(nèi)酰脲屬于有機物

B．甲基乙內(nèi)酰脲能夠消毒，是由于甲基乙內(nèi)酰脲中含有氧氣（O2）分子

C．甲基乙內(nèi)酰脲中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3：2

D．甲基乙內(nèi)酰脲是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是（　�。�

選項

目的

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

比較鋁和銅的金屬活動性

將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中

鋁絲表面有銅析出

鋁比銅活潑

B

檢驗露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

取少量該氫氧化鈉溶液，滴入澄清石灰水

有白色沉淀產(chǎn)生

氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

C

探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化

向一定量水中加入硝酸銨晶體，充分攪拌

溶液溫度下降

物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降

D

檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳

將燃燒的木條伸入集氣瓶中

木條火焰熄滅

集氣瓶中已集滿二氧化碳

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

【實驗探究1】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量該溶液與試管中，向溶液中滴加鹽酸，并不斷振蕩

有氣泡冒出

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了

【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

【猜想與假設(shè)】猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．

【查閱資料】①氯化鈣溶液呈中性；②氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

【實驗探究2】

實驗步驟

實現(xiàn)現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩

有

　　生成

說明溶液中一定由碳酸鈉

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞試液

溶液變成紅色

說明原溶液中一定有

　

【實驗結(jié)論】該氫氧化鈉溶液　　（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．

【反思與評價】

（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　．

（2）在上述【實驗探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案　　（填“可行”或“不可行”）．

【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實驗室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列事實解釋不正確的是(     )

選項

事    實

解    釋

A

體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子的體積受熱膨脹，遇冷收縮

B

一滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子很小

C

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子是不斷運動的

D

炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂

夏天溫度高，分子間間隔變大

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號

2H

Mg2+

符號的意義

2個氮分子

五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種實驗裝置，如圖

（1）寫出標號的儀器名稱  ①  ，②  ．

（2）將圖中所示裝置的代號填入下表．

制取氣體

藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

氧氣

氯酸鉀和二氧化錳

高錳酸鉀

過氧化氫和二氧化錳

二氧化碳

大理石和稀鹽酸

氫氣

鋅粒和稀硫酸

A或B

D或F

（3）寫出一條實驗室可用裝置C作為發(fā)生裝置的反應(yīng)的化學(xué)方程式   ；；一條可用裝置A進行反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下．下列說法正確的是： 

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.40

3.20

4.00

0.50

反應(yīng)前質(zhì)量/g

待測

2.56

7.20

0.50

A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑   

B．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g 

C．反應(yīng)中物質(zhì)a與物質(zhì)b的質(zhì)量之比為3：1

D．   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣的成分中體積分數(shù)最大的是   ；天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為  ．

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