已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)A+B→C+H2O
(2)C+KOH→D↓(藍(lán)色)+E       
(3)B+Ba(NO32→F+HNO3
則A、C、E、F的化學(xué)式依次是A
 
,C
 
,E
 
,F(xiàn)
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,D是藍(lán)色沉淀,則D是氫氧化銅,C中含有銅離子,E中含有鉀離子;B和F反應(yīng)生成硝酸則B是一種酸,生成的F不溶于稀硝酸,說明是硫酸鋇,故B是硫酸;A和B能反應(yīng)生成C和水,則C中含有硫酸根離子,據(jù)此解答即可.
解答:解:根據(jù)B+Ba(NO32→F↓+HNO3,說明B中含有氫離子,生成的F是不溶于稀硝酸的白色沉淀,則F是硫酸鋇,說明B是硫酸;根據(jù)C+KOH→D↓(藍(lán)色)+E,D是藍(lán)色沉淀,說明D是氫氧化銅,C中含有銅離子,E中含有鉀離子;根據(jù)A+B→C+H2O,B是硫酸,且C中含有銅離子,則C是硫酸銅,故A可能是氧化銅,E是硫酸鉀,代入題干,推斷合理;
根據(jù)分析可知,A是氧化銅,C是硫酸銅,E是硫酸鉀,F(xiàn)是硫酸鋇,故填:CuO,CuSO4,K2SO4,BaSO4;
故答案為:
CuO,CuSO4,K2SO4,BaSO4
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及其相互間的反應(yīng),推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A和B都是僅由氮和氧兩種元素組成的化合物,這兩種物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比都是7:16,但B的相對(duì)分子質(zhì)量為A的兩倍,則A的化學(xué)式是
 
,B的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于原子的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、原子是化學(xué)變化中的最小微粒
B、原子是最小的微粒
C、原子核帶正電荷,但原子不顯電性
D、分子能直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、水是由氫氣和氧原子構(gòu)成的
B、二氧化硫是由硫原子和氧原子構(gòu)成的
C、水分子是由1個(gè)氧元素和2個(gè)氫元素組成的
D、氧氣是由氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)識(shí)反應(yīng)規(guī)律,控制反應(yīng)條件,讓化學(xué)反應(yīng)為人類服務(wù).
(1)化學(xué)小組的同學(xué)利用如圖1、2所示的裝置探究燃燒的條件.

①通過對(duì)比銅片上紅磷和白磷的不同現(xiàn)象,得出的結(jié)論是
 

②小明同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行概括,得出的下列說法中,不正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)應(yīng)該進(jìn)行三組對(duì)比分析
D.若將圖2中白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現(xiàn)象
(2)A常用于切割金屬.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)能生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖3所示.
①下列說法正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)
B.A物質(zhì)具有可燃性
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
②該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比是
 

③該反應(yīng)過程中,若提高B物質(zhì)的濃度及用量,好處是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是純凈物的特征是(  )
A、含有氫氧兩種元素
B、常溫下呈現(xiàn)液態(tài)
C、由水分子構(gòu)成
D、能溶解許多物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是否屬于復(fù)分解反應(yīng)?為什么?
(2)是不是所有的酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?
(3)酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)的生成物有什么特點(diǎn)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

很多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行的原因是(  )
A、均一、穩(wěn)定B、能導(dǎo)電
C、反應(yīng)快D、凝固點(diǎn)低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

排放到空氣中的有害物質(zhì),大致可以分為
 
 
兩大類.從世界范圍看,排放到空氣中的氣體污染物較多的是
 
、
 
、
 
等.防止空氣污染的措施主要有
 
、
 
等.

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