下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到目的是( 。
A、比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:將等質(zhì)量的鐵絲和鋅粒放入等濃度的稀鹽酸中
B、制取Fe(OH)3:將Ba(OH)2溶液和Fe2(SO43溶液混合后過(guò)濾
C、除去H2中的HCl氣體和H2O:將混合氣體依次通過(guò)NaOH溶液和濃硫酸
D、分離BaCl2和NaCl的混合溶液:加適量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:A、根據(jù)鐵絲和鋅粒都和鹽酸反應(yīng)放出氫氣進(jìn)行解答;
B、根據(jù)氫氧化鋇溶液和硫酸鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鋇沉淀進(jìn)行解答;
C、根據(jù)氫氧化鈉溶液能和氯化氫氣體反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,且二者都不和氫氣反應(yīng)進(jìn)行解答;
D、根據(jù)BaCl2和NaCl與NaOH溶液都不反應(yīng),且氯化鋇和氯化鈉都溶于水進(jìn)行解答.
解答:解:A、鐵絲和鋅粒都和鹽酸反應(yīng)放出氫氣,所以將等質(zhì)量的鐵絲和鋅粒放入等濃度的稀鹽酸中不能比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,故A錯(cuò)誤;
B、氫氧化鋇溶液和硫酸鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鋇沉淀,所以將Ba(OH)2溶液和Fe2(SO43溶液混合后過(guò)濾不能制取Fe(OH)3,故B錯(cuò)誤;
C、氫氧化鈉溶液能和氯化氫氣體反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,且二者都不和氫氣反應(yīng),所以將混合氣體依次通過(guò)NaOH溶液和濃硫酸能除去H2中的HCl氣體和H2O,故C正確;
D、BaCl2和NaCl與NaOH溶液都不反應(yīng),且氯化鋇和氯化鈉都溶于水,所以不能用加適量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾的方法分離BaCl2和NaCl的混合溶液,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鋁
B、把生鐵煉成鋼就是把生鐵中的雜質(zhì)全部除去,使其變?yōu)榧冭F
C、世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬材料和設(shè)備相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%
D、金屬鐵、鋁、銅均具有銀白色的金屬光澤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了四種方案,每種方案所需試劑如下,你認(rèn)為不可行的是( 。
A、Cu、Ag、FeSO4溶液
B、Fe、Ag、CuSO4溶液
C、Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
D、Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)不是置換反應(yīng)的是( 。
A、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
B、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
C、3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某鉛酸蓄電池用的是28%的稀硫酸,現(xiàn)用1.0kg 98%的濃硫酸配制該稀硫酸.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、配制該稀硫酸時(shí),把水沿容器內(nèi)壁緩慢注入濃硫酸中
B、用1.0kg 98%的濃硫酸可配制3.5kg 28%的稀硫酸
C、配制好的稀硫酸可以存放在鐵制容器中
D、28%的稀硫酸中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為28:100

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成水和二氧化碳,關(guān)于該物質(zhì)的組成,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、一定含有C、H、O三種元素
B、一定含有C、H元素,不含O元素
C、一定含有C、H元素,可能含有O元素
D、可能含有C、H、O元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、鈉為非金屬元素
B、鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99
C、鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在托盤(pán)天平兩盤(pán)分別放置等質(zhì)量的燒杯,再放入足量稀鹽酸,天平仍平衡.向天平兩邊的燒杯分別加入下列物質(zhì)后,仍保持平衡的是( 。
A、等質(zhì)量的銅和氧化銅
B、等質(zhì)量的鐵和氧化鐵
C、等質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鈉
D、等質(zhì)量的鐵和鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需配制一定濃度的硝酸鉀溶液.
(1)計(jì)算.配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為
 
g,所需蒸餾水的體積為
 
mL(水的密度近似看做1g/mL).
(2)稱(chēng)量.分別在天平左右兩盤(pán)放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,
 
(填字母).
A.先移動(dòng)游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡
B.先添加所需的硝酸鉀,再移動(dòng)游碼直到天平平衡
(3)量。咳∷枵麴s水要用到的儀器是
 
(填字母).
(4)溶解.將稱(chēng)量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解.
(5)稀釋?zhuān)?0℃時(shí),將20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液.從下表中找出需要用到的數(shù)據(jù):
 
g/mL.
硝酸鉀溶液的密度(單位1g/mL)
        溫度/℃
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
20 40 60
4 1.023 1.016 1.007
10 1.063 1.054 1.044

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同步練習(xí)冊(cè)答案