11．下列化學(xué)反應(yīng)的類型屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．電解水生成氫氣和氧氣B．鐵在氧氣中燃燒
C．蠟燭在空氣中燃燒D．鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣

分析 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
D、鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．化學(xué)科學(xué)的發(fā)展離不開定量研究，下列有關(guān)定量實(shí)驗(yàn)的誤差分析中，不正確的是（　　）
A．測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，銅粉質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若過濾過程中液體外濺會導(dǎo)致測得的氯化鈉純度偏低
C．紅磷燃燒探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，紅磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．配制10%的氯化鈉溶液時，若燒杯內(nèi)有水會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．二氧化碳若利用合理，是一種與水一樣重要的原料．最近美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳和甲醇．
（1）該轉(zhuǎn)化過程屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化；其催化劑是兩種金屬（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）在能源領(lǐng)域中，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要的補(bǔ)充能源．液態(tài)氫是一種清潔能源（填“化石能源”或“清潔能源”）．它們都能燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2，2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；．
（3）為減少溫室氣體的排放，人們應(yīng)盡量減少化石燃料的燃燒，使用無污染的清潔能源，如太陽能．
（4）甲醇（CH3OH）也可用作賽車燃料，其燃燒產(chǎn)物與酒精燃燒的產(chǎn)物相同．則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．鋁有很好的抗腐蝕性能是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng)，在高溫下才反應(yīng)B．在空氣中，鋁的表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化C．鋁不能與酸、堿發(fā)生反應(yīng)D．鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在空氣中不與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下例說法正確的是（　�。�
A．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是氧氣
B．二氧化碳不屬于空氣污染物
C．臭氧（O3）屬于物質(zhì)分類中的混合物
D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：
a．氮?dú)?b．加碘食鹽 c．氯化鋇 d．乙醇 e．干冰
①屬于混合物的是b（填寫序號，下同）
②屬于單質(zhì)的是a
③屬于有機(jī)物的是d．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后，他們到實(shí)驗(yàn)室想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律．小強(qiáng)和小峰的實(shí)驗(yàn)方法如圖所示：

他們先使天平平衡，稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量．然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象．待反應(yīng)完全后，再次稱量其總質(zhì)量．請你與他們一起探究：
（1）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象①燒杯中鐵釘鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色；②天平仍然平衡．小峰在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象：①燒杯中產(chǎn)生大量的氣泡；②天平不平衡或向右偏．
（2）小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）小強(qiáng)與小峰根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論，他們的實(shí)驗(yàn)相似，為什么結(jié)論不同？其原因小峰選擇的實(shí)驗(yàn)藥品反應(yīng)后生成了氣體，而裝置不是密閉的．
（4）你認(rèn)為誰的結(jié)論是正確的小強(qiáng)，請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變、原子的數(shù)目不變、原子的質(zhì)量不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述，不正確的是（　　）
A．用稀有氣體作焊接金屬的保護(hù)氣B．用氧氣作燃料
C．用磷可作軍事上的煙霧彈D．用氮?dú)庾魇称返谋Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．木已成舟B．鐵杵成針C．風(fēng)吹草動D．火上澆油

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同步練習(xí)冊答案