如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容，要把10毫升這樣的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量是
 
克．
考點：用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析：根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答．
解答：解：設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則10mL×1.84g∕mL×98%=（10g×1.84g∕mL+x）×20%   
x=71.76g
故填：71.76g．
點評：本題考查了有關(guān)溶液稀釋的計算和濃硫酸的稀釋，完成此題，可以依據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變解決．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述中，不正確的是（　�。�
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑
B、氧氣有助燃性
C、氧氣能支持燃燒
D、氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取用藥品時要做到“三不原則”，即不能用手
 
；不要把鼻孔湊到容器口去
 
；不得用嘴
 
．應(yīng)注意節(jié)約藥品，應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定量取用，如果沒有說明藥品用量時，一般取最少量，液體
 
毫升，固體只需
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類不可缺少的寶貴資源，是“美麗中國”的重要元素，請回答下列問題：
（1）圖甲是水通電分解的示意圖，寫出電解水的化學(xué)方程式
 
在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是
 
（填名稱）
（2）生活中常用
 
的方法，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，氯胺（NH2Cl）可作為飲用水消毒劑，NH2Cl消毒時，會發(fā)生反應(yīng)：NH2Cl+H2O=X+HClO，其中X的化學(xué)式是
 
．
（3）某市發(fā)生火災(zāi)時，消防隊員用高壓水槍滅火，此滅火原理是
 
；
（4）圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①在t1℃時，a、c兩種固體物質(zhì)的溶解度是
 
g；
②將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為
 
；
③t1℃時，用固體A配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液的步驟是：計算、
 
、量取、溶解、裝瓶等操作．
（5）水在化學(xué)實驗中的作用不可忽略，下圖中五個實驗分別用到水

請回答：下列說法正確的有
 
（填序號）
①實驗A中水作溶劑；
②實驗B中水的作用是防止集氣瓶底炸裂；
③實驗C中燒杯中的水的作用是通過進(jìn)入集氣瓶中水的體積可得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論；
④實驗D中水的作用只是隔絕空氣；
⑤實驗E中的水僅作反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）暗紫色粉末加熱得到氣體
 
；
（2）一種固體在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
 
；
（3）在無色液體中加入黑色粉末得到無色氣體
 
；
（4）銀白色固體在空氣中燃燒生成大量白煙
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對結(jié)構(gòu)示意圖為和的兩種微粒，有下列說法中說法正確的是（　　）
①屬于同一元素   ②都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)   ③核外電子排布相同   ④都不帶電荷．
A、①②B、②③
C、①②④D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在加油站、面粉加工廠、紡織廠內(nèi)必須嚴(yán)禁煙火，為了提示人們注意，在這些地方張貼的圖標(biāo)應(yīng)該是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項比較中，正確的是（　�。�
A、地殼中元素含量：硅＞鋁
B、熔點：鐵＜汞
C、氫氧化鈣的溶解度：80℃＞20℃
D、核外電子數(shù)：鈉原子＜鈉離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的兩種鑒別方法都正確的是（　　）
序號物質(zhì)方法一方法二
A一氧化碳和二氧化碳點燃聞氣味
B食鹽水和 水測pH蒸發(fā)結(jié)晶
C氫氧化鈉和碳酸鈣加水溶解加入鹽酸
D鐵粉和氧化銅粉末用磁鐵吸引加入稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案