17.燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng),同學(xué)們按如圖裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體
【交流討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
(1)【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整.
現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒,熱水中的白磷沒有燃燒;
b試管中紅磷沒有燃燒.
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別是
①:溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
②:熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸
(2)【反思評(píng)價(jià)】
改進(jìn)后的裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康
(3)根據(jù)白磷著火點(diǎn)低的性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)一步思考,將測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)如圖4所示,經(jīng)過(guò)測(cè)量,發(fā)現(xiàn)空氣中氧氣含量不足五分之一,可能的原因是紅磷的量不足或是裝置的氣密性不好都會(huì)導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的水位上升不足五分之一.

分析 【查閱資料】根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.
(1)根據(jù)燃燒的條件分析可得到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原理;
(2)可從資料中查閱的五氧化二磷的性質(zhì)得知,它有毒,所以要從防止污染的角度來(lái)分析根據(jù)氣球的彈性較大;
(3)紅磷的量不足或是裝置的氣密性不好都會(huì)導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的水位上升不足五分之一,可以據(jù)此解答該題.

解答 解:【查閱資料】磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體.
故答案為:產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體.
(1)燃燒必須達(dá)到三個(gè)條件:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).所以投入水中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點(diǎn),但是在水中與空氣隔絕,所以不會(huì)燃燒;試管中的白磷會(huì)燃燒,它的溫度即達(dá)到著火點(diǎn)又與空氣接觸,滿足燃燒的條件;試管中的紅磷盡管與空氣接觸,但是溫度沒有達(dá)到它的著火點(diǎn),所以不會(huì)燃燒.
故答案為:①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);②熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸;
(2)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會(huì)散發(fā)到空氣里,所以優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
故答案為:能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(3)紅磷的量不足或是裝置的氣密性不好都會(huì)導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的水位上升不足五分之一;
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握物質(zhì)燃燒的條件,即是:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).這三個(gè)條件缺一不可,只要同時(shí)滿足上述三個(gè)條件,物質(zhì)就可以燃燒;同時(shí)對(duì)于裝置優(yōu)越性的改進(jìn)一般要考慮到操作的簡(jiǎn)便性,氣密性良好,反應(yīng)易操控,環(huán)境保護(hù)等方面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)小明認(rèn)為最不可能的粒子是H2O,理由是雙氧水是水溶液,所以水不是催化劑.
(2)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法是用帶火星的木條伸入到試管①中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.
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(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變.
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