A、氫氣 | B、二氧化碳 |
C、氮?dú)?/td> | D、氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氮?dú)夂脱鯕?-將燃著的木條分別伸入集氣瓶內(nèi),觀察火焰是否熄滅 |
B、氮肥和磷肥--觀察顏色 |
C、蘇打和小蘇打--分別與足量的白醋反應(yīng),觀察是否有氣泡產(chǎn)生 |
D、熱塑性塑料和熱固性塑料--加熱,觀察外形變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 量取0.3mL水 |
B、 用雙氧水和二氧化錳制氧氣 |
C、 檢查裝置氣密性 |
D、 除去氫氣中的水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、化石燃料是不可再生能源,它們都是由古代植物的遺骸經(jīng)一系列復(fù)雜變化而形成的 |
B、地球上的總水儲量很大,但大部分是海水,海水不能飲用,所以對人類沒有任何貢獻(xiàn) |
C、自然界存在的金屬資源中,只有金,銀能以單質(zhì)形式存在,其余都以化合物形式存在 |
D、人類目前所消耗的能量主要來自于化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、食用加碘鹽可預(yù)防大脖子病,所以應(yīng)盡量多吃 |
B、煤、石油、天然氣都是不可再生的能源 |
C、用甲醛溶液浸泡魷魚,以保質(zhì)保鮮 |
D、有人稱自己有特異功能,能“化水為油” |
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