分析 根據(jù)燃燒的條件以及促進燃燒的方法進行分析,根據(jù)可燃冰的知識進行分析解答,根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)以及相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)解答即可.
解答 解:(1)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,將煤塊粉碎成煤粉后燃燒,能增大可燃物與氧氣的接觸面積促進燃燒,故填;增大煤粉與氧氣的接觸面積促進燃燒;
(2)A、①發(fā)生了燃燒、②沒有燃燒,①和②的區(qū)別是②中白磷沒有與氧氣接觸,所以.①②兩物質(zhì)的實驗現(xiàn)象說明可燃物燃燒需要氧氣,故A說法正確;
B、熱水的溫度為60℃,所以①中白磷的溫度不會超過60℃,所以①物質(zhì)的實驗現(xiàn)象說明白磷的著火點不高于60℃,故B說法正確;
C、②和③實驗有兩個變量,一個是白磷、一個是紅磷;一個與氧氣接觸,一個與氧氣不接觸,所以③沒有燃燒說明紅磷的著火點高于60℃,②中白磷沒有燃燒,不能說明白磷的著火點高低,因為白磷沒有與氧氣接觸,故C說法錯誤;
D、①和③的不同點是物質(zhì)的著火點不同,都與氧氣接觸,所以說明可燃物燃燒溫度要達到著火點,故D說法正確;
故填:C;
(3)A、可燃冰不是冰是甲烷的水合物,故A說法正確;
B、可燃冰既不是水也不是油,故B說法錯誤;
C、可燃冰是結(jié)晶水合物,其中的結(jié)晶水不固定,屬于混合物,故C說法正確;
D、由于可燃冰燃燒放熱多,不污染空氣,儲量比較大,所以“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源,故D說法正確.
故填:B;
(4)“He-3”屬于氦元素,故質(zhì)子數(shù)是2,電子數(shù)是2,3指的是質(zhì)子和中子的和,故中子數(shù)是1,故填:B.
點評 解答本題關(guān)鍵是要知道三大化石燃料及其性質(zhì),熟悉燃燒條件實驗的探究,知道可燃冰的組成和性質(zhì).
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分/% | 4 | 12 | 16 | 24 | 28 |
硫酸溶液的密度/(g/mL) | 1.02 | 1.08 | 1.11 | 1.17 | 1.20 |
氨水的密度/(g/mL) | 0.98 | 0.95 | 0.94 | 0.91 | 0.90 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.40 | 3.20 | 4.00 | 0.50 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 2.56 | 7.20 | 0.50 |
A. | a和b是反應(yīng)物,d一定是催化劑 | |
B. | 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g | |
C. | c物質(zhì)中元素的種類,一定和a、b二種物質(zhì)中元素的種類相同 | |
D. | 若物質(zhì)a與b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學計量數(shù)之比為4:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿溶液能使石蕊試液變藍色,所以能使石蕊試液變藍色的溶液一定是堿溶液 | |
B. | 酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸和堿的反應(yīng) | |
C. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽 | |
D. | 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,所以它不屬于鹽 |
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