A.B…H八種物質,有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B.G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.試推斷:寫出下列物質的化學式:
A
 
. B
 
.D
 
.E
 
.G
 
.H
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,A是一種暗紫色固體,故A是高錳酸鉀;加熱能生成使帶火星的木條復燃的氣體D,故D是氧氣;G在氧氣燃燒能生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體H,故H是二氧化碳,G是碳;B與無色液體混合能產(chǎn)生氧氣,且B在反應前后質量和化學性質都不改變,故B是二氧化錳,E是過氧化氫,生成的F是水;反應①中生成的C是錳酸鉀,據(jù)此解答.代入題目進行驗證,完成相關的問題.
解答:解:A是一種暗紫色固體,故A是高錳酸鉀;加熱能生成使帶火星的木條復燃的氣體D,故D是氧氣;G在氧氣燃燒能生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體H,故H是二氧化碳,G是碳;B與無色液體混合能產(chǎn)生氧氣,且B在反應前后質量和化學性質都不改變,故B是二氧化錳,E是過氧化氫,生成的F是水;反應①中生成的C是錳酸鉀,因此:A是高錳酸鉀,B是二氧化錳,D是氧氣,E是過氧化氫,G是碳,H是二氧化碳,故答案為:KMnO4;MnO2;O2;H2O2;C;CO2
點評:本題考查了常見物質的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結合題干提供的信息進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中與眾不同的變化是(  )
A、用石墨制金剛石
B、百煉成鋼
C、煤的干餾
D、石油的蒸餾

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
(1)實驗室用過氧化氫制氧氣;
 

(2)紅磷在空氣中燃燒;
 

(3)水電解;
 

(4)用赤鐵礦石和一氧化碳煉鐵的反應原理;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)自來水廠凈水時消毒殺菌的化學反應方程式為:Cl2+X═HCl+HClO,則X的化學式為
 

(2)鋁能與氫氧化鈉和水發(fā)生反應,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種氣體單質,則該反應的化學方程式為:
 

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為什么蠟燭一吹就滅,而爐火越吹越旺?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,燃著的火柴梗水平放置或略向下放置比火柴梗豎直向上燒得更旺,原因是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進行了氯化鐵回收實驗.
實驗一:(如圖1)
(1)寫出步驟①中發(fā)生的化學方程式
 
,此反應的基本類型是
 

(2)步驟②中的操作a名稱是
 
;步驟③中加入稀鹽酸的目的是
 

實驗二:該實驗小組同學通過查閱資料,又進行了另一種嘗試.
【閱讀資料】不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結合過濾等操作,進行物質分離.
如表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe(OH)3Cu(OH)2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
(3)如圖2,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應的化學方程式
 
;你認為步驟b調節(jié)溶液的pH到
 
(數(shù)值范圍)比較合適.
(4)該實驗需要用pH試紙測量溶液的pH,請將pH試紙的使用方法補充完整:
 
,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出該溶液的pH.
(5)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質,在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質,你認為選用
 
(用字母表示)最合理.
    A.稀硝酸      B.稀硫酸      C.稀鹽酸      D.稀醋酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式以及反應類型:
(1)磷在氧氣中燃燒:
 
;
 

(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:
 
;
 

(3)電解水:
 
 

(4)淡黃色固體燃燒
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:
(1)2個鐵原子
 
; 
(2)正三價的鋁元素
 
;
(3)硫離子
 

(4)3個雙氧水分子
 
; 
(5)硫酸銅
 
;  
(6)水銀
 

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