60℃時,80克硫酸銅完全溶200克水中,恰好飽和,若將此飽和溶液降溫至30℃,有多少晶體析出?(30℃時,硫酸銅的溶解度為25g)
考點:晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)30℃時,硫酸銅的溶解度為25克,分析出200g水,在30℃最多溶解多少硫酸銅,用80g減去所求出來的數(shù)即可.
解答:解:根據(jù)30℃時,硫酸銅的溶解度為25克,分析出200g水,在30℃最多溶解多少硫酸銅.
根據(jù)硫酸銅晶體的化學式CuSO4?5H2O,則可知析出晶體的同時,也有水分析出.
則設200g水中達到飽和,析出硫酸銅晶體的質(zhì)量為x,則硫酸銅為
160
250
x
,水的質(zhì)量為
90
250
x
,
80g-
160
250
x
200g-
90
250
x
=
25g
100g
,解得:x≈54.5g,所以析出晶體的質(zhì)量為54.5g,
答:若將此飽和溶液降溫至30℃,有54.5g晶體析出.
點評:本題主要從同一溫度下飽和溶液溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比相等入手列出比例式分析解答,要明確溶解度是某溫度下,100g溶劑水中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量.
練習冊系列答案
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說出下列各符號意義
(1)2H2O
 

(2)N
 

(3)5SO42-
 

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我國第一臺具有自主知識產(chǎn)權(quán)的全方位探測大氣溫室氣體二氧化碳時空分布的激光雷達系統(tǒng)--“二氧化碳拉曼激光雷達”研制成功.該系統(tǒng)可以用于大氣二氧化碳垂直分布的探測,用于二氧化碳排放源的監(jiān)測等研究.下面關于二氧化碳的敘述中不正確的是( 。
A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
B、二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料
C、將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅,則該瓶中盛有的氣體一定是CO2氣體
D、固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,升華時可吸收大量熱,因而用作制冷劑

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對物質(zhì)進行分類是學習化學的一種方法.“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于( 。
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下列變化中都發(fā)生能量變化,其中主要是物理變化引起能量變化的是( 。
A、蠟燭燃燒發(fā)光
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興趣小組的同學們在老師的指導下進行實驗室制取氧氣的實驗.
甲同學稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,試管口略向下傾斜,是為了防
 
,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結(jié)束時,乙同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:
【提出猜想】猜想I:反應生成的MnO2分解放出O2;猜想II:反應生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想Ⅲ:反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【實驗驗證】同學們分成兩組,分別進行下列實驗:
第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想
 
錯誤;第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論.該組同學選擇的實驗方法是
 

【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑,為什么?
 

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某;瘜W活動小組為探究A、B、C三種金屬與酸的反應的情況,進行了如下實驗;取等質(zhì)量的A、B、C三種金屬分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應,都生成+2價金屬的硫酸鹽,反應情況如圖所示.分析該圖可獲得信息是:
(1)金屬活動性由強到弱的順序是
 

(2)相對原子質(zhì)量由小到大的順序是
 

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如圖所示,某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、C02的實驗室制法和有關性質(zhì)的研究.請回答下列問題
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
 
 

(2)甲同學要用KMnO4固體制取O2,應選用圖中的裝置
 
(填編號),該反應的化學方程式是
 
.當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確步驟是先
 
,后
 

(3)乙同學用B、C裝置分別制取了兩種不同的氣體,其中B裝置的燒杯中紫色石蕊試液不變色,則試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為
 

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下列說法正確的是(  )
A、水通電分解生成氫氣和氧氣,因此水是由氫氣和氧氣組成的
B、水是由氫元素和氧元素組成的混合物
C、水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
D、每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

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