對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于(  )
A、純凈物B、混合物
C、糖類D、無(wú)法判斷
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.
解答:解:“冰紅茶”中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物,“雪碧飲料”中含有水和碳酸導(dǎo)致,屬于混合物,“生理鹽水”中含有水和氯化鈉,屬于混合物,“礦泉水”中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于混合物,這是區(qū)分純凈物和混合物的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,若需制備二氧化碳8.8g,至少需要碳酸鈣質(zhì)量多少g?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式中:
A.4P+5O2
  △  
.
 
2P2O5                 B.4Fe+3O2═2Fe2O3
C.S+O2═SO2↑                    D.2H2O═2H2↑+O2
E.Al+H2SO4═Al2(SO43+H2
①未配平的是
 
;②反應(yīng)條件寫(xiě)錯(cuò)的是
 
;③未注明反應(yīng)條件的是
 
;④箭頭使用不當(dāng)?shù)氖?div id="mazfalx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;⑤化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是某;瘜W(xué)興趣小組一同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)流程圖,已知二氧化碳與木炭在高溫時(shí)反應(yīng)生成一氧化碳,現(xiàn)將一定量的二氧化碳一次通過(guò)下圖中的A、B、C、D四種物質(zhì),根據(jù)發(fā)生的反應(yīng),回答下列問(wèn)題:

(1)指出幾處反應(yīng)中可觀察到的現(xiàn)象:B處
 
;C處
 
;D處
 

(2)寫(xiě)出A、B、C、D四處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A處
 
;   B處
 
;    C處
 
;   D處
 

(3)在D處實(shí)驗(yàn)后,在進(jìn)行點(diǎn)燃操作的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A、澄清石灰水B、清新的空氣
C、液態(tài)氧D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

火柴頭的組成物質(zhì)是氯酸鉀(氧化劑)、二氧化錳(催化劑)、硫磺(易燃劑)、玻璃粉(摩擦劑).火柴盒側(cè)面的組成物質(zhì)是紅磷(發(fā)火劑)、三硫化二銻(助燃劑)、玻璃粉(摩擦劑).根據(jù)你所學(xué)過(guò)的理、化知識(shí)判斷,火柴一擦就著火,原理是
 
生熱,在助燃劑的作用下,發(fā)火劑發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.此反應(yīng)放出大量的熱引起火柴頭上易燃劑發(fā)生反應(yīng)而使火柴著火,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程可分析燃燒的條件,
 
、
 
、
 
.火柴頭燃燒時(shí),產(chǎn)生一種污染空氣的氣體是
 
,從環(huán)保的角度考慮,應(yīng)研制
 
火柴.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

60℃時(shí),80克硫酸銅完全溶200克水中,恰好飽和,若將此飽和溶液降溫至30℃,有多少晶體析出?(30℃時(shí),硫酸銅的溶解度為25g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),收集裝置應(yīng)選擇
 
.如用G裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”). 反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
(答出一點(diǎn)即可).
(5)實(shí)驗(yàn)室用E或者F來(lái)收集氫氣,推測(cè)氫氣的物理性質(zhì)是
 
(任寫(xiě)一點(diǎn)).
(6)用圖2裝置(該裝置氣密性良好)測(cè)定制取的二氧化碳的體積,發(fā)現(xiàn)所得數(shù)據(jù)偏大,你能分析出可能的原因是什么?
 
(任寫(xiě)一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于溶液的說(shuō)法不正確的是(  )
A、將飽和溶液升溫后一定變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B、溶液一定是混合物
C、稀溶液一定是不飽和溶液
D、稀溶液含溶質(zhì)不一定比濃溶液少

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