有一種生活污水,主要含有少量碎菜葉,碎塑料薄膜木屑、泥沙等雜質(zhì),還具有臭味.為了節(jié)約用水,可將其徑去渣,除臭處理后,做清洗廁所的用水,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)除去該污水中的碎菜葉,木屑以泥沙通常采用的方法是
 

(2)要除去污水的臭味,可用的物質(zhì)是
 

(3)若經(jīng)上述處理后的污水仍呈渾濁,要使水中懸浮的雜質(zhì)沉降,水質(zhì)變得清澈,可加入的物質(zhì)是
 
考點(diǎn):水的凈化,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:空氣與水
分析:(1)過(guò)濾是將混合物中不溶于水的物質(zhì)分離除去,而溶于水的物質(zhì)則不能用過(guò)濾的方法得到,只能用蒸發(fā)溶劑法得到.
(2)活性炭具有吸附性.
(3)污水加水處理再利用,可在污水中加入明礬.
據(jù)此解答.
解答:解:(1)除去該污水中的碎菜葉,木屑以泥沙通常采用的方法是過(guò)濾,故填:過(guò)濾;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,要除去污水中的臭味,可以使用活性炭,故填:活性炭;
(3)明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能將水中懸浮的雜質(zhì)吸附在其表面,形成大顆粒易于沉降,故填:明礬.
點(diǎn)評(píng):本題考查了凈水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類發(fā)明并使用氟里昂(主要用作制冷劑)若干年后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂進(jìn)入大氣層后,在紫外線照射下分解出的氯原子能消耗臭氧,其破壞臭氧層循環(huán)示意圖為:
示意圖中粒子說(shuō)明
氯原子一氧化氯分子氧分子臭氧分子過(guò)氧化氯分子
 

(1)請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式:臭氧
 
;過(guò)氧化氯
 
;
(2)上述三步反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))
 

(3)經(jīng)過(guò)上述①②③的反應(yīng)過(guò)程后,反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化?
 
 (答:是或否)
(4)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫里納博士研究表明:“少量的氟里昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”.請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖簡(jiǎn)要說(shuō)明他的觀點(diǎn):
 

(5)在科學(xué)家的建議下,國(guó)際社會(huì)簽署了限制使用和消費(fèi)氟里昂的協(xié)議,使得大氣中氟里昂的含量得到了控制.請(qǐng)你根據(jù)本題提供的信息,就怎樣有效保護(hù)環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識(shí):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙醇俗稱酒精,可用作醫(yī)用消毒,也常作為燃料.其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為C2H6O+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
(1)23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣?
(2)乙醇不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,某實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)乙醇氧氣二氧
化碳
一氧
化碳
反應(yīng)前質(zhì)量(g)4.68.8000
反應(yīng)后質(zhì)量(g)006.65.4a
①表中a的值為
 

②該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在牙膏中常用輕質(zhì)的碳酸鈣粉末作摩擦劑.某化學(xué)探究小組同學(xué)為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用25g石灰石樣品,把100g稀鹽酸分5次加入樣品中(樣品中樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得出如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g20m10
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:
(1)第2次加入鹽酸后,則m為
 
g;
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.01%);
(4)問(wèn)煅燒100t這種石灰石,能得到含雜質(zhì)的生石灰多少噸?(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取氧氣及探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,收集氧氣可采用的方法是
 
(寫(xiě)一種即可).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),可觀察到銅片上白磷燃燒而紅磷未燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒需要滿足的一個(gè)條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).將錐形瓶中生成的氧氣通入燒杯與杯底白磷接觸時(shí),觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家們?cè)谥槟吕尸敺暹M(jìn)行的科學(xué)考察中,發(fā)現(xiàn)東絨布冰川頂端較三十年前有明顯的退縮,說(shuō)明雪山正在融化,請(qǐng)用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)解釋這種現(xiàn)象及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能,并提出兩條建議來(lái)解決這一問(wèn)題.現(xiàn)象
 
,原因
 
你的建議
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鉀元素在元素周期表中的信息圖.

(1)A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是
 
(填序號(hào));
(2)圖中屬于原子的是
 
;
(3)從E圖中你可以獲得的信息有
 
(寫(xiě)一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示
(1)2個(gè)氮分子
 
;(2)3個(gè)鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從冰箱里取出含少量晶體的葡萄糖酸鈣口服溶液A,放置一段時(shí)間后,晶體慢慢消失,形成溶液B,對(duì)于溶液A和B,一定處于飽和狀態(tài)的是
 
,其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 

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