實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
,該反應(yīng)屬于
 

(2)為組裝制取氧氣發(fā)生裝置,請(qǐng)你從圖中選擇所需的儀器(填序號(hào))
 

(3)實(shí)驗(yàn)室里還可采用圖2裝置,通過(guò)分解過(guò)氧化氫H2O2的方法制取氧氣
寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是固體鋅粒和稀鹽酸溶液,把它們常溫接觸就能發(fā)生反應(yīng).此裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣(填“能”或“不能”)?
 
.氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,請(qǐng)想一想,可用哪些方法收集氫氣:
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,反應(yīng)類(lèi)型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(2)制取氣體需要選擇合適的儀器;
(3)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;
通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)不需要加熱,根據(jù)氫氣的密度和溶解性解答.
解答:解:
(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).
故填:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反應(yīng).
(2)利用氯酸鉀制取氧氣需要的儀器有鐵架臺(tái)、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、酒精燈.
故填:adgh.     
(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)不需要加熱,因此可以用圖2發(fā)生裝置制。畾錃獾拿芏缺瓤諝庑。梢杂孟蛳屡趴諝夥ㄊ占;氫氣難溶于水,也可用排水法收集.
答案:
(1)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反應(yīng)
(2)adgh
(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)能   向下排空氣法收集和排水法收集
點(diǎn)評(píng):本題主要考查儀器的選擇、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
C、純凈氫氣在氧氣中安靜的燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰
D、紅磷燃燒冒出大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中部分內(nèi)容:
(1)填寫(xiě)下表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將幾顆鋅粒放入試管中,再加入少量稀鹽酸
 
鎂條在空氣中燃燒
 
氫氧化鈉溶液滴入幾滴無(wú)色酚酞試液
 
(2)結(jié)合上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
①點(diǎn)燃鎂條時(shí),要用
 
夾持鎂條,鎂條燃燒時(shí)要在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放一張
 
,便于承接生成的新物質(zhì).
②判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是
 
,鎂條燃燒過(guò)程中伴隨著能量變化,
 
能轉(zhuǎn)變成了
 
能和
 
能.
③寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系有重要的意義.
(1)某同學(xué)繪制的知識(shí)間的聯(lián)系圖如圖所示,其中②是
 
(填“分子”、“原子”、或“元素”).

(2)如圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:
①氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,鈣元素的原子序數(shù)為
 
;
②若D屬于原子,X=
 
,A、B、C中表示陰離子的是
 
(填序號(hào));
③A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
(填序號(hào));
④A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號(hào)).
⑤寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式,氫氧化鐵
 
;硫酸銅
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)該實(shí)驗(yàn)中,a玻璃管中產(chǎn)生的氣體是
 
.(填寫(xiě)化學(xué)式)
(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
 
組成的.
(3)下列行為,不利于 保護(hù)水資源的是
 

A.工業(yè)用水循環(huán)使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器

(1)圖中儀器A的名稱(chēng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的
 
 
(填序號(hào));
A.大理石        B.碳酸鈉          C.稀鹽酸         D.稀硫酸
(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有
 
(填序號(hào));檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是不是二氧化碳的反應(yīng)方程式是
 

(4)上述裝置還可用于制取某氣體,制取該氣體為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖1所示是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法,實(shí)驗(yàn)步驟是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為5等份,并作好標(biāo)記;
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊;
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸人集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5

請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱(chēng):A
 
B
 
;
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
;
(3)集氣瓶中剩余的氣體主要是
 
,由實(shí)驗(yàn)可推知該氣體的性質(zhì)
 
(寫(xiě)出一條即可).
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 

(5)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
 
;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是自然界寶貴資源,人類(lèi)離不開(kāi)水.回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,電解水實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
①水在通電后發(fā)生
 
變化(填物理或化學(xué)),符號(hào)表達(dá)式為
 

②說(shuō)明水是由
 
 
兩種元素組成的,也說(shuō)明水是一種
 
(填混合物、化合物、單質(zhì))
(2)水的凈化方法有沉淀、過(guò)濾和蒸餾等,其中凈化程度最高的是
 

(3)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(4)含有較多可溶性鈣、鎂離子的水稱(chēng)為硬水,一般可以用
 
(A、肥料水,B、肥皂水C、蒸餾水);為降低硬度,可采用的方法是
 

(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、聞到氣味因?yàn)槲⒘T诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B、NaClO2由NaCl和O2構(gòu)成的
C、NaClO2中氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D、NaClO2由三種元素組成的

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