下列變化過程中，物質(zhì)一定發(fā)生化學變化的是（ ）
A．爆炸 B．顏色改變 C．呼吸 D．狀態(tài)改變
【考點】化學變化和物理變化的判別．
【專題】化學反應(yīng)的分類思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．
【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成
；據(jù)此分析判斷．
【解答】解：A、爆炸過程中不一定有新物質(zhì)生成，例如鍋爐爆炸就屬于物理變化．
B、顏色改變過程中不一定有新物質(zhì)生成，例如氧氣由氣體變?yōu)橐后w時顏色改變，但屬于物理變化．
C、呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．
D、狀態(tài)改變過程中不一定有新物質(zhì)生成，例如干冰升華就屬于物理變化．
故選C．
【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
科目：初中化學 來源： 題型：
用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品中氧化銅的百分含量（雜質(zhì)不與氫氣反應(yīng)），同學們設(shè)計了以下實驗裝置，取一定量干燥樣品進行實驗．
【查閱資料】濃硫酸具有吸水性，可做干燥劑．請根據(jù)資料回答：
（1）在實驗中，乙裝置的作用是 ；丙中的現(xiàn)象是 ．
（2）要得出氧化銅樣品的百分含量，需要準確稱取的數(shù)據(jù)是 ．
（3）根據(jù)以下原因計算，可能導(dǎo)致結(jié)果偏大的是 ．
A．裝置的氣密性不好 B．空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收
C．通入的氫氣量不足 D．氧化銅沒有完全被還原．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某白色固體可能是煅燒碳酸鈣后的剩余物，為確定其成分，進行如下實驗：
①高溫煅燒碳酸鈣的化學方程式是 ；
②分離B中難溶物的操作Ⅰ是 ；
③操作Ⅱ的目的是 ，D中白色固體可能是 ；
④為達到實驗?zāi)康�，還應(yīng)進行的操作是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活密切相關(guān)，請按要求填空．
（1）作干電池電極的非金屬單質(zhì)是 （填名稱）．
（2）因具可燃性常作氣體燃料的氧化物是 （填化學式）．
（3）某食品干燥劑的成分是生石灰，其干燥原理是 （用化學方程式表示）．
（4）CO2是優(yōu)良滅火劑，CO2能滅火的原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
①某凈水過程：天然水
沉降→過濾→吸附
凈水，向水中加入活性炭是利用其 性除去水中的雜質(zhì)；工業(yè)上制取消毒劑X的化學方程式：Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X，則X的化學式為 ．
②如圖是電解水的實驗裝置圖，此實驗過程中電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，寫出反應(yīng)的化學方程式 ．
③20℃時，等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖2，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖3（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖4．
Ⅰ．圖4中，表示甲的溶解度曲線是 （填“M”或“N”）．
Ⅱ．P點表示的意義是 ．
Ⅲ．50℃時，80克乙物質(zhì)中加入120g水后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 ．
Ⅳ．50℃時，甲乙兩種等質(zhì)量的飽和溶液，降溫至20℃時，溶液中的溶劑m甲 m乙（填“＞；＜；=”）
Ⅴ．在圖2到圖3的變化過程中，如不借助圖4的信息，只能得出的結(jié)論是 ．
A．圖3中乙溶液一定不飽和
B．圖3中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C．該實驗?zāi)茏C明甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響大
D．圖3中乙溶液降溫至30℃無晶體析出．
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”和“
”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其表示化合物的是（ �。�
B．
C．
D．