【題目】小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是,他對(duì)影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。
(提出問(wèn)題)氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) | KClO3的質(zhì)量 | 其他物質(zhì)的質(zhì)量 | 溫度 | 氧氣的體積 | 反應(yīng)所需時(shí)間 |
① | 10.0 g | 330 ℃ | 100 mL | t1 | |
② | 10.0 g | CuO 1.5 g | 330 ℃ | 100 mL | t2 |
③ | 10.0 g | MnO2 1.5 g | 330 ℃ | 100 mL | t3 |
④ | 10.0 g | MnO2___g | 380 ℃ | 100 mL | t4 |
(1)若t1>t2,說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后,氧化銅的___________和____________不變。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)④所涉及的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。
(3)實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量為_________g,若t3>t4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____。
(4)氯酸鉀的分解速率可能還與_____________因素有關(guān)。
【答案】化學(xué)性質(zhì) 質(zhì)量 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 1.5 溫度越高,反應(yīng)速率越快 接觸面積
【解析】
(1)若t1>t2,說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后,氧化銅的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變。
(2)實(shí)驗(yàn)④中氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣反應(yīng)原理:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)③中的質(zhì)量相等都為1.5g,若t3>t4,實(shí)驗(yàn)③溫度為330℃,實(shí)驗(yàn)④溫度為380℃,實(shí)驗(yàn)④反應(yīng)需要的時(shí)間短,則溫度越高,反應(yīng)速率越快;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義,均正確的是( )
A.Ca+2中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷
B.氯化亞鐵的化學(xué)式為FeCl2
C.H2中的“2”表示兩個(gè)氫原子
D.中的“2” 表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09 g
B. 硅元素是地殼中含量第二高的元素
C. 硅元素在元素周期表中位于第三周期
D. 硅元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問(wèn)題:
IA | 0 | |||||||
1 | 1 H 氫 1.008 | 2 He 氦 4.003 | ||||||
IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | |||
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫出其中一位科學(xué)家的名字:_________。
(2)請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________。
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填序號(hào)):
A相對(duì)原子質(zhì)量不同 B質(zhì)子數(shù)不同 C中子數(shù)不同
(4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過(guò)分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:__________(填字母序號(hào))、……
A從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(5)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“得到”或“失去”)電子。說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_______關(guān)系密切。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為11~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)從原子結(jié)構(gòu)角度
①在元素周期表中,以上元素都位于第三周期的原因是___________。
②氬氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的原因是__________________________。
(2)寫離子符號(hào):鋁離子________。
(3)寫出符號(hào):3個(gè)氧分子________。
(4)一種氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為37,該氯原子的中子數(shù)為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶不純的K2CO3粉末,所含雜質(zhì)可能是KNO3、Ca(NO3)2、KCl、CuCl2、Na2CO3中的一種或幾種,為確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量該粉末于燒杯中,加入適量蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁玫綗o(wú)色溶液。然后滴加AgNO3溶液,燒杯中沉淀質(zhì)量變化情況見(jiàn)圖A。
(2)再向燒杯中加入足量的稀HNO3,燒杯中沉淀質(zhì)量變化情況見(jiàn)圖B。
(3)另稱取1.38g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的BaCl2溶液,燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量情況見(jiàn)圖C。
下列說(shuō)法正確的是( )
A.雜質(zhì)中可能含有KNO3、Na2CO3
B.雜質(zhì)中肯定不含有Ca(NO3)2、CuCl2、Na2CO3
C.雜質(zhì)中肯定含有KCl,可能含有Na2CO3
D.雜質(zhì)中肯定含有KCl、Na2CO3,可能含有KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)課上,老師帶來(lái)一瓶未知溶液A。
(提出問(wèn)題1)A是哪一類物質(zhì)?
(實(shí)驗(yàn)探究1)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
觀察到燒杯中的現(xiàn)象是(1)____,說(shuō)明A是一種酸。
(提出問(wèn)題2)A是哪一種酸?
老師要求甲、乙同學(xué)利用反應(yīng)后的溶液B分別展開(kāi)探究。
(猜想假設(shè))甲同學(xué):A是稀硫酸;乙同學(xué):A是稀鹽酸。
(實(shí)驗(yàn)探究2)
(評(píng)價(jià)交流)(2)____(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出正確結(jié)論,另一位同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤原因是(3)_____。
(實(shí)驗(yàn)探究3)將實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的廢液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾渣中一定含有(4)____,所得溶液中一定含有的離子是(5)_____。
(歸納總結(jié))通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測(cè)離子時(shí),如果待測(cè)溶液中含有干擾離子,則應(yīng)在鑒別前,另選試劑將干擾離子除去。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電影《流浪地球》開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)科幻電影的新里程。描寫了太陽(yáng)在因老化形成“氦閃”而將毀滅地球的情況下,人類是如何應(yīng)對(duì)一系列生存危機(jī)的。
(1)畫出氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖________;該原子_________(填“是”或“不是”)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(2)當(dāng)?shù)厍蚣磳⒆蚕蚰拘菚r(shí),木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合,救援人員利用點(diǎn)燃混合氣體時(shí)產(chǎn)生的巨大沖擊力,將地球推離木星,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,A元素是地殼中含量最多的金屬元素,B是空氣中含量占第二位的元素,C元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體,D元素的原子失去一個(gè)電子后和氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同。則A元素的名稱是____,C元素組成的單質(zhì)點(diǎn)燃前需要____。由B元素組成的單質(zhì),實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取,其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為______,D的離子符號(hào)是_________
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