【題目】小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。

(提出問題)氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?

(設計實驗)小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列幾組實驗。

序號

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度

氧氣的體積

反應所需時間

10.0 g

330

100 mL

t1

10.0 g

CuO 1.5 g

330

100 mL

t2

10.0 g

MnO2 1.5 g

330

100 mL

t3

10.0 g

MnO2___g

380

100 mL

t4

1)若t1t2,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應的催化劑,還需探究反應前后,氧化銅的_______________________不變。

2)寫出實驗④所涉及的化學反應的文字表達式_______。

3)實驗④中MnO2的質(zhì)量為_________g,若t3t4,則化學反應快慢與溫度的關系是_____

4)氯酸鉀的分解速率可能還與_____________因素有關。

【答案】化學性質(zhì) 質(zhì)量 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 1.5 溫度越高,反應速率越快 接觸面積

【解析】

1)若t1t2,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應的催化劑,還需探究反應前后,氧化銅的化學性質(zhì)和質(zhì)量都沒有發(fā)生改變。

2)實驗④中氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣反應原理:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;

3)實驗④中MnO2的質(zhì)量與實驗③中的質(zhì)量相等都為1.5g,若t3t4,實驗③溫度為330℃,實驗④溫度為380℃,實驗④反應需要的時間短,則溫度越高,反應速率越快;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語的使用及其表示的意義,均正確的是( )

A.Ca+2中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷

B.氯化亞鐵的化學式為FeCl2

C.H2中的“2”表示兩個氫原子

D.中的“2 表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關信息如圖所示,下列說法不正確的是(

A. 硅的相對原子質(zhì)量為28.09 g

B. 硅元素是地殼中含量第二高的元素

C. 硅元素在元素周期表中位于第三周期

D. 硅元素的化學性質(zhì)與碳元素相似

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請認真分析并回答后面的問題:

IA

0

1

1 H

1.008

2 He

4.003

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

1)很多科學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻,請寫出其中一位科學家的名字:_________

2)請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量為__________。

3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填序號):

A相對原子質(zhì)量不同 B質(zhì)子數(shù)不同 C中子數(shù)不同

4)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:__________(填字母序號)、……

A從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同

B從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加

C從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同

5)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該原子在化學反應中易_________(填“得到”或“失去”)電子。說明元素的化學性質(zhì)與原子的_______關系密切。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為1118的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答有關問題:

1)從原子結(jié)構(gòu)角度

①在元素周期表中,以上元素都位于第三周期的原因是___________

②氬氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定的原因是__________________________。

2)寫離子符號:鋁離子________。

3)寫出符號:3個氧分子________。

4)一種氯原子的相對原子質(zhì)量為37,該氯原子的中子數(shù)為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶不純的K2CO3粉末,所含雜質(zhì)可能是KNO3、Ca(NO3)2、KClCuCl2、Na2CO3中的一種或幾種,為確定其成分,進行如下實驗:

(1)取少量該粉末于燒杯中,加入適量蒸餾水,充分攪拌,得到無色溶液。然后滴加AgNO3溶液,燒杯中沉淀質(zhì)量變化情況見圖A。

(2)再向燒杯中加入足量的稀HNO3,燒杯中沉淀質(zhì)量變化情況見圖B。

(3)另稱取1.38g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的BaCl2溶液,燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量情況見圖C。

下列說法正確的是( )

A.雜質(zhì)中可能含有KNO3Na2CO3

B.雜質(zhì)中肯定不含有Ca(NO3)2、CuCl2、Na2CO3

C.雜質(zhì)中肯定含有KCl,可能含有Na2CO3

D.雜質(zhì)中肯定含有KCl、Na2CO3,可能含有KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學課上,老師帶來一瓶未知溶液A。

(提出問題1A是哪一類物質(zhì)?

(實驗探究1)進行如下實驗:

觀察到燒杯中的現(xiàn)象是(1)____,說明A是一種酸。

(提出問題2A是哪一種酸?

老師要求甲、乙同學利用反應后的溶液B分別展開探究。

(猜想假設)甲同學:A是稀硫酸;乙同學:A是稀鹽酸。

(實驗探究2

(評價交流)(2)____(”)同學的實驗得出正確結(jié)論,另一位同學的結(jié)論錯誤原因是(3)_____

(實驗探究3)將實驗1實驗3反應后的廢液倒入同一燒杯中,充分反應后過濾,所得濾渣中一定含有(4)____,所得溶液中一定含有的離子是(5)_____。

(歸納總結(jié))通過實驗可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測離子時,如果待測溶液中含有干擾離子,則應在鑒別前,另選試劑將干擾離子除去。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電影《流浪地球》開創(chuàng)了中國科幻電影的新里程。描寫了太陽在因老化形成氦閃而將毀滅地球的情況下,人類是如何應對一系列生存危機的。

1)畫出氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖________;該原子_________(填不是)相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

2)當?shù)厍蚣磳⒆蚕蚰拘菚r,木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合,救援人員利用點燃混合氣體時產(chǎn)生的巨大沖擊力,將地球推離木星,寫出此反應的化學方程式_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、CD四種元素,A元素是地殼中含量最多的金屬元素,B是空氣中含量占第二位的元素,C元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體,D元素的原子失去一個電子后和氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同。則A元素的名稱是____,C元素組成的單質(zhì)點燃前需要____。由B元素組成的單質(zhì),實驗室可用氯酸鉀制取,其化學符號表達式為______,D的離子符號是_________

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