11．如圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖可以得到正確的信息（　�。�
A．M的溶解度大于N的溶解度
B．N物質(zhì)宜用冷卻熱飽和溶液的方法獲取晶體
C．t1℃時(shí)，M、N兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．t2℃時(shí)，100克水中最多能溶解的物質(zhì)，N比M多

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、在一定的溫度下比較物質(zhì)的溶解度，不提溫度不能直接比較，錯(cuò)誤；
B、N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化不明顯，故不宜用冷卻熱飽和溶液的方法獲取晶體，錯(cuò)誤；
C、t1℃時(shí)，M、N的溶解度相等，故兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，正確；
D、t2℃時(shí)，100克水中最多能溶解的物質(zhì)，M比N多，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．將一塊質(zhì)量為8.5g的鐵合金（成分為鐵和碳）放入燒杯中，再向燒杯中加入91.9g稀硫酸，恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng)，所得氫氣的質(zhì)量為0.3g．已知含碳量高于2%的鐵合金為生鐵，含碳量低于2%的鐵合金為鋼，通過計(jì)算回答：該鐵合金是生鐵還是鋼？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�
A．水是一種最常見的溶劑
B．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，分子間隙變大
C．一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的食鹽水，蒸發(fā)掉一定量的水后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大為16%，則蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為（　　）
A．50克B．5克C．80克D．8克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．探究石蠟中含有氫元素B．檢驗(yàn)O2是否收集滿
C．驗(yàn)證X溶液中是否含有Cl-D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．小明灼燒棉 花、羊毛、滌綸三種纖維聞到如下表所示氣味．則棉花、羊毛的編號分別為（　　）
纖維編號①②③
灼燒時(shí)的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
A．①②B．①③C．②③D．②①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖，為得知空氣中氧氣的大致體積分?jǐn)?shù)，用一只干冷的燒杯，沿水面罩住漂浮在水面燃燒的蠟燭．燒杯壁上很快出現(xiàn)小水珠，燒杯底變成黑色（即產(chǎn)生煙炱）．不一會(huì)兒，蠟燭自動(dòng)熄滅，杯內(nèi)水位上升．待冷卻后，發(fā)現(xiàn)上升部分水的體積約占燒杯容積的1/5，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．現(xiàn)象的發(fā)生跟大氣壓強(qiáng)及氣體的溶解性等有關(guān)
B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，有熔化、液化等現(xiàn)象發(fā)生
C．實(shí)驗(yàn)說明，空氣中氧氣體積約占$\frac{1}{5}$
D．通過該實(shí)驗(yàn)還可證明蠟燭中肯定含有碳、氫、氧二種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．用氯酸鉀和二氧化錳的混合物100g制取氧氣，反應(yīng)前測得二氧化錳占混合物總質(zhì)量的22.6%，反應(yīng)一段時(shí)間后，又測得二氧化錳占反應(yīng)后固體混合物總原量的25%．
求：（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）此時(shí)分解的氯酸鉀質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．酸堿反應(yīng)與我們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系．
（1）由于人的胃里有鹽酸，因此胃液分泌過多會(huì)引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛，其治療的原理為（用化學(xué)方程式表示）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．
（2）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們與有機(jī)酸作用產(chǎn)生了CO2氣體（填化學(xué)式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許食醋（調(diào)味料），否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃．
（3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗锖绪匪幔摑姆椒ㄖ皇窍扔蒙倭康乃畬⑸一墒胰�，該變化的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，然后把它用清水稀釋，取上層清液，浸泡水果5～6天即可除去澀味．
（4）人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致．把少許下表所列的生活用品AC（選填編號）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會(huì)消失．
物質(zhì)ABCD
肥皂水食醋牙膏食鹽水
pH10397

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