實(shí)驗(yàn)室中如圖所示藥品存放規(guī)范的是( 。
A.
氧氣 B.
石灰水 C.
食鹽 D.
稀硫酸
【考點(diǎn)】常用儀器的名稱和選用.
【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想;常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
【分析】A、以防氫氣漏氣,玻璃片磨砂面向下;
B、液體應(yīng)放于細(xì)口瓶內(nèi);
C、固體應(yīng)放于廣口瓶內(nèi);
D、稀硫酸可放于滴瓶內(nèi),滴管專用.
【解答】解:A、以防氧氣漏氣,玻璃片磨砂面向下,故不符合題意;
B、石灰水應(yīng)放于細(xì)口瓶內(nèi),故不符合題意;
B、食鹽固體應(yīng)放于廣口瓶內(nèi),故不符合題意;
D、稀硫酸可放于滴瓶內(nèi),滴管專用,故符合題意.
故選D.
【點(diǎn)評】本題考查了物質(zhì)的存放方法,完成此題,可以依據(jù)藥品的存放方法進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為幾種固體的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是 ;
(2) 20 ℃時KNO3和KCl的溶解度相等;
(3)50℃時,KCl溶液的最大濃度(列式即可)為 ;
(4)60℃時,10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水,冷卻到20℃后, (“有”或“沒有”)NaCl析出,有 g
KNO3結(jié)晶析出.
(5)現(xiàn)有一定溫度下一定質(zhì)量的NaCl溶液,將該溶液恒溫蒸發(fā)10g水后析出了1g晶體,再恒溫蒸發(fā)5g水后,又析出了2g克晶體,則保持溫度不變,原溶液剛好達(dá)到飽和所需蒸發(fā)水的質(zhì)量是 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一.
①人類生存離不開空氣.空氣中含量最多的氣體是 ,其體積分?jǐn)?shù)是 ;引起溫室效應(yīng)的氣體是 ;引起酸雨的主要?dú)怏w是 .
②如圖所示的裝置可以幫助我們認(rèn)識水的組成.a(chǎn)試管中的氣體是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;檢驗(yàn)b試管中氣體的方法是 .
③化學(xué)與醫(yī)學(xué)密切相關(guān),為人類健康做貢獻(xiàn).中國科學(xué)家屠呦呦因從中草藥中分離出青蒿素(C15H22O5)應(yīng)用于瘧疾治療,挽救了數(shù)百萬人的生命而獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.C15H22O5由 種元素組成,碳、氫元素的原子個數(shù)比是 ;0.4mol C15H22O5中約含有 個氧原子(用科學(xué)記數(shù)法表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( 。
A.硫在氧氣里燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
B.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
D.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示圖象與對應(yīng)說法相一致的是( 。
A.
向20℃飽和石灰水中加少量生石灰
B.
向一定量的MnO2中加入雙氧水
C.
向鹽酸溶液中不斷加水
D.
高溫加熱一定量的碳和氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. B. C. D.
點(diǎn)燃酒精燈 滴加液體 加熱液體 讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類、歸納、整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.現(xiàn)有木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五種初中化學(xué)的常見物質(zhì),請根據(jù)一定的依據(jù)對他們進(jìn)行分類、歸納.
分類依據(jù) | 物質(zhì)的化學(xué)式 |
①物質(zhì)的組成:含碳化合物 |
|
②物質(zhì)的分類: | CO、CO2 |
③ | C、CO、CH4 |
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