在探究濃硫酸與水混合時(shí)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）將水滴入濃硫酸時(shí)看到液滴飛濺，放出大量的熱，同時(shí)看到另一個(gè)現(xiàn)象是
，形成另一個(gè)現(xiàn)象的原因是
；
（2）由此可知，稀釋濃硫酸的正確操作是
；
（3）上述現(xiàn)象看到液滴飛濺，是因?yàn)閮烧呋旌戏懦龃罅康臒幔艧岬脑蚴?div id="fnbxx75" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
考點(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：（1）根據(jù)“濃硫酸遇水溶解放出大量的熱”的性質(zhì)，分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因．
（2）實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的方法：將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中，并不斷地用玻璃棒攪拌，使熱量迅速擴(kuò)散．
解答：解：
（1）水密度小于濃硫酸，滴下的水滴浮于濃硫酸上；濃硫酸遇水放出大量的熱，水立即沸騰，硫酸液滴飛濺，瓶壁上有小液滴，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增加，氣球膨脹；
（2）實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的方法是：將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中，并不斷地用玻璃棒攪拌，使熱量迅速擴(kuò)散；
（3）濃硫酸溶于水放出大量的熱大于從水中吸收的熱量，故兩者混合放出大量的熱．
答案：
（1）氣球膨脹 濃硫酸遇水溶解放出大量的熱，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增加；
（2）將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中，并不斷地用玻璃棒攪拌，使熱量迅速擴(kuò)散．
（3）濃硫酸溶于水放出大量的熱大于從水中吸收的熱量
點(diǎn)評(píng)：本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查稀釋濃硫酸的方法和注意事項(xiàng)；掌握酸的物理性質(zhì)及其用途．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應(yīng)是（ ）
| A、2H2+O22H2O |
| B、CH4+2O2 2H2O+CO2 |
| C、2CO+O22CO2 |
| D、H2+Cl22HCl |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知A-F均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，B是最常見(jiàn)的金屬，且與C溶液反應(yīng)生成紫紅色固體，D是紅粽色金屬氧化物，E含有三種元素，其稀溶液常用于除鐵銹，F(xiàn)是一種常見(jiàn)的堿，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件即部分生成物省略）．
（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A可能是
；F可能是
．
（2）反應(yīng)B-C的化學(xué)方程式為
．
（3）反應(yīng)D-E的化學(xué)方程式為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
初中化學(xué)中的幾種常見(jiàn)物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去），其中反應(yīng)②常用于工業(yè)上生產(chǎn)F氣體，反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制取F氣體．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）D的化學(xué)式是
；A的化學(xué)式可能是
（任寫(xiě)一種）．
（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
．
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
；
（3）在四種基本反應(yīng)類型中，上圖未涉及的反應(yīng)類型是
（填序號(hào)）
A、化合反應(yīng) B、分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、復(fù)分解反應(yīng)．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中，含硝酸鉀（KNO
3）的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）硝酸鉀屬于
（選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥料”），其中氮、氧兩種元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為
．
（2）要配制120kg該營(yíng)養(yǎng)液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為
kg．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源．煤、石油和
是常見(jiàn)的化石燃料．
（2）隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng)，人類正在開(kāi)發(fā)新能源，如潮汐能、核能、
（填一種即可）等．
（3）甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
．
②下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是
（填序號(hào)）．
A．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變 B．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 D．若有24g的A參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為9g．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖1是小凱進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
【分析與討論】
實(shí)驗(yàn)中滴加酚酞溶液的目的是
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
．
【提出問(wèn)題】
查閱資料得知，酸堿中和反應(yīng)伴隨著熱量變化．那么酸與堿反應(yīng)的放熱還是吸熱？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
在燒杯中加入一定量的稀鹽酸，并用溫度計(jì)測(cè)量其溫度，然后加入NaOH固體，再測(cè)量反應(yīng)后溶液溫度．
【交流與反思】
（1）小明認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的依據(jù)是不嚴(yán)密的，原因是
．你的改進(jìn)方案是
．
（2）如圖2是實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶液溫度變化與加入NaOH溶液體積關(guān)系，當(dāng)加和NaOH溶液10mL以上，溶液溫度逐漸下降，其原因是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
取某稀硫酸溶液22.33g，逐滴加入30g某未知濃度的氫氧化鋇溶液，同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過(guò)程中混合溶液pH變化情況（如圖所示）．過(guò)濾后得濾液50g，請(qǐng)計(jì)算該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.001%）．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬．
（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是
（填字母序號(hào)）．
（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，工業(yè)上常以赤鐵礦和一氧化碳為原料煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．鋼鐵生銹的條件是
．
（3）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有Fe
3+、Cu
2+、Cl
-三種離子，為了處理廢液，回收金屬并制備氯化鐵晶體，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程（部分）：
①過(guò)濾Ⅰ得到的固體中含有
．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作除需要用到燒杯、玻璃棒和鐵架臺(tái)（帶鐵圈）外，還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是
．
②反應(yīng)Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
，
．
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