二氧化碳（CO2）與氨氣（NH3）在高壓和催化劑存在條件下反應(yīng)可制得尿素[CO（NH2）2]，推測其化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．根據(jù)題意即可寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
解答：解：在高溫高壓下，二氧化碳與氨氣反應(yīng)，生成尿素和水，反應(yīng)物是二氧化碳和氨氣，寫在等號的左邊，生成物是尿素和水，寫在等號的右邊，用觀察法配平即可，反應(yīng)條件是高溫高壓，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NH3
 高溫、高壓 
.
催化劑
CO（NH2）2+H2O；故填：CO2+2NH3
 高溫、高壓 
.
催化劑
CO（NH2）2+H2O．
點(diǎn)評：在解此類方程式的書寫題時，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們的生活離不開水．下列關(guān)于水的說法中不正確的是（　　）
A、硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B、地球上的淡水資源是非常豐富的
C、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后才能排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年8月24日至28日，由湖北省僑聯(lián)組織的2014年湖北國成僑心學(xué)校澳門夏令營活動，在珠海、澳門、廣州等地舉行．曉峰參加了此次夏令營活動，下列是他隨身攜帶的用品，其中不屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A、有機(jī)玻璃水杯
B、尼龍布制作的帳篷
C、腈綸布制作的雨傘
D、純棉T恤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有19g過氧化氫溶液，測得氫元素和氧元素的質(zhì)量為2：17，求在足量MnO2的催化下充分反應(yīng)生成O2的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和符號填空：
（1）2個亞鐵離子
 

（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

（3）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價
 

（4）缺易得佝僂病
 

（5）熱水瓶膽壁銀白色的金屬
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖一是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．在40℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是（　�。�
A、C、B、A
B、A、B、C
C、B、A、C
D、B、C、A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列表達(dá)錯誤的是（　　）
A、硫酸銨的化學(xué)式：（NH4）2SO4
B、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C、鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
D、錳酸鉀中錳元素的化合價為+6價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法不正確的是（　　）
A、圖中有三種化合物
B、該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D、生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：22

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

C24H38O4是由多種原子構(gòu)成的化合物．
 
（判斷對錯）

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