做鐵絲在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么在集氣瓶中加入少量的水或少量的細(xì)沙子．
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．熟記鐵絲燃燒的現(xiàn)象與注意事項(xiàng)．
解答：解：鐵絲在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵固體溫度很高，濺落到集氣瓶瓶底時(shí)容易把瓶底炸裂，在集氣瓶底部先放些水或鋪一層細(xì)沙的目的是：防止濺落的四氧化三鐵固體炸裂集氣瓶．
故答案為：
防止濺落的四氧化三鐵固體炸裂集氣瓶．
點(diǎn)評(píng)：此題所考是基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)和制取氧氣的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有改變的是（　�。�
①原子的數(shù)目，②分子的數(shù)目，③原子的種類，④分子的種類，⑤物質(zhì)的種類，⑥物質(zhì)的質(zhì)量總和．
A、①③④⑤⑥B、①③⑥
C、①③⑤②D、②④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鉛蓄電池中需要一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液，現(xiàn)將質(zhì)量分?jǐn)?shù)50%的硫酸溶液（密度為ρ1）與質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的硫酸溶液（密度為ρ2）按體積1：1混合，已知ρ1＞ρ2，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定（　�。�
A、大于 30%
B、等于30%
C、等于60%
D、小于30%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通電分解18g水，可制取氫氣
 
g，化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我市東北部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石，某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì)，采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析：
方案一：取10g石灰石粉末樣品置于如圖所示裝置，充分加熱至質(zhì)量恒定，冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.9g．
方案二：另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品，置于燒杯中加足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g．
相關(guān)資料：當(dāng)?shù)厥沂兴s質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)均很穩(wěn)定，加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
根據(jù)題給數(shù)據(jù)，計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．
（1）方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
；
（2）方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出解題步驟）
（3）比較兩種實(shí)驗(yàn)方案，分析其結(jié)果差別較大的原因可能是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，某小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合，（樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)），稱量剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如表所示，請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答以下問題：
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g2.482.412.342.34
（1）在
 
時(shí)間后，該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)；
（2）反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量是
 
，剩余固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量為
 
；
（3）求樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖是工業(yè)煉鐵原理的實(shí)驗(yàn)示意圖．氣體A和紅棕色粉末B是
 
；廣口瓶中可觀察到的現(xiàn)象是
 
；

某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要反應(yīng)過程如下：

（2）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填入相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式．
（3）寫出步驟①②③的化學(xué)方程式：①
 
②
 
③
 

（4）從高爐上排出的廢氣叫高爐廢氣，請(qǐng)推測(cè)高爐廢氣的主要成份為
 
．該實(shí)驗(yàn)中尾氣的處理方法可以為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年 6月以來，我州在領(lǐng)導(dǎo)干部的統(tǒng)一安排部署下，深入清掃背街小巷、河溝田邊，村民屋前屋后等地，大范圍清除“白色污染”，還村民一個(gè)舒適溫馨的居住環(huán)境；同時(shí)，構(gòu)建學(xué)生的“愛家園、做環(huán)保使者”思想意識(shí)，逐步推進(jìn)城鄉(xiāng)同建同治“五化、四清、三基本”工作．白色污染指的是什么污染？怎樣減少白色污染？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的幾種儀器，請(qǐng)按要求回答下列問題．
（1）請(qǐng)利用現(xiàn)有儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置
 
（填寫序號(hào)）．經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)制得的二氧化碳中含有氯化氫氣體，請(qǐng)分析，可能的原因是
 
．
（2）上述制取二氧化碳的裝置還可以在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
． 可用
 
來檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣已經(jīng)集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室還可以用圖2裝置來收集氧氣，則氣體從應(yīng)
 
進(jìn)入．

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