在晉人葛洪的《神仙傳》里，寫(xiě)了一個(gè)“許真君”，姓許名遜，說(shuō)許真君因?yàn)槔习傩绽U不起田賦，便施用法術(shù)，點(diǎn)石成金，湊滿(mǎn)所欠，十足上繳．
請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)骸包c(diǎn)石”真能“成金”嗎？（石頭的主要成分是碳酸鈣）
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變．石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的，黃金是由金元素組成的，因此石灰石是不可能變成黃金的．
故答案為：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，石灰石中不含金元素，石灰石是不可能變?yōu)辄S金的．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，理解質(zhì)量守恒定律（化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變）并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

漢沽某中學(xué)初三化學(xué)興趣小對(duì)漢沽薊運(yùn)河水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查．
（1）若要測(cè)定薊運(yùn)河水的酸堿度，最適宜的是
 
．（填字母）
A．紫色石蕊B．pH試紙C．無(wú)色酚酞
（2）在活動(dòng)中，某同學(xué)不小心被螞蟻咬了（螞蟻毒汁呈酸性），很癢．用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是
 
．（填字母）
A．食醋B．汽水C．肥皂液
（3）通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱(chēng)作
 
；取少量的薊運(yùn)河水于試管中加入適量的肥皂水后震蕩，若泡沫豐富且無(wú)浮渣，說(shuō)明此水為
 
．
（4）為了研究水的組成，興趣小組做了電解水實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極產(chǎn)生的氣體體積與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價(jià)
B、①中反應(yīng)反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl2一定條件2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl2
C、③中氬氣（Ar）作保護(hù)氣，反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)
D、②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠化驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液中和一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸至中性，共消耗5%的氫氧化鈉溶液80g．這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：
 ①2個(gè)氮原子
 
； ②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；
 ③3個(gè)碳酸根離子
 
； ④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
；
（2）元素周期表是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)鎂元素的“身份證”（如圖），在圖中的橫線上填寫(xiě)有關(guān)鋁元素的6個(gè)信息．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在完成給試管中的液體加熱實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)試管破裂，請(qǐng)你幫他分析導(dǎo)致試管破裂有哪些原因？（至少答三點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在老師的指導(dǎo)下測(cè)一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體步驟如下：
步驟一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鈉溶液．
步驟二：向20 克待測(cè)稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH計(jì)記錄溶液的pH 變化情況，繪制圖象如圖．
（1）在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過(guò)程中，當(dāng)溶液的pH達(dá)到2時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有
 
．（用化學(xué)式表示）
（2）請(qǐng)結(jié)合圖，計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源．當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)利用的能源主要來(lái)自化石燃料．
（1）用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來(lái)的汽油、航空煤油、柴油等．則石油分餾的過(guò)程發(fā)生了（填“物理”或“化學(xué)”）變化．化石燃料中主要含有碳、氫元素，則化石燃料完全燃燒的產(chǎn)物主要是
 
．
（2）西氣東輸，改變湘潭市居民的氣體燃料結(jié)構(gòu)．下表是幾種氣體燃料的價(jià)格和熱值：綜合考慮，你將選用哪種燃料？
 
．
燃燒煤氣              液化石油氣            天然氣
  1.4元/千克   6．O元/千克   1.8元/千克   價(jià)格
1.56×l04kj/kg 4.5＞＜104kj/kg 3.9X l04kj/kg   熱值
（3）化石燃料中一般含有硫元素，燃燒時(shí)生成
 
會(huì)對(duì)空氣造成污染．因此，使用新的清潔能源對(duì)人類(lèi)非常重要，請(qǐng)你列舉一種新能源：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖中所示裝置回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用
 
（寫(xiě)一種即可），取用KMnO4固體時(shí)，應(yīng)選用的儀器
 
．
（2）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口處；
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到
 
，表示裝置E的氣密性良好．
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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