20.某同學(xué)用量筒量取液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為30毫升;倒出部分液體后,仰視讀數(shù)為18毫升.則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積(  )
A.小于12毫升B.等于12毫升C.大于12毫升D.無法確定范圍

分析 用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大。

解答 解:用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.該學(xué)生初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為30mL,實(shí)際體積等于30mL;倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小,那么實(shí)際體積應(yīng)大于18mL.則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于12mL.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.家庭生活中常用的下列物質(zhì)中,含有醋酸的是(  )
A.餐飲用的黃酒B.調(diào)味用的食醋C.降溫用的冰塊D.炒菜用的色拉油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C.氧氣能燃燒
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖表示化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系,若A表示化合反應(yīng),則B表示氧化反應(yīng),寫出兩道屬于這類反應(yīng)的文字表達(dá)式:(1)氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;(2)甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.              
C表示的是既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng),寫出兩道屬于這類反應(yīng)的文字表達(dá)式(與上面的不同)(3)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;(4)碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界.以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由元素(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成.
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成.
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你寫出氧氣與一種金屬發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(寫一個(gè)即可).
②如圖,將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中,向杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅,
說明二氧化碳具有的性質(zhì)有密度比空氣大、既不燃燒也不支持燃燒,由此可推知的滅火原理是隔絕氧氣.若不增加儀器、藥品,要使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,操作方法是將棉芯從燒杯中取出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存且無色的是( 。
A.HCl     NaNO3   K2SO4  Na2CO3B.CuCl2  Na2SO4KNO3   NaCl
C.NaOH  K2CO3   NaCl     Na2SO4D.BaCl2 KNO3  CaC12 Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.張強(qiáng)同學(xué)加熱2~3mL某種液體,主要操作的正確順序是( 。
①用試管夾夾好試管  ②點(diǎn)燃酒精燈  ③加熱  ④向試管里加入2~3mL某種液體  ⑤蓋好試劑瓶,放回原處.
A.①②③④⑤B.①④⑤②③C.④⑤①②③D.④①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.近年來,我國很多地方政府都通過了關(guān)于不得銷售和使用含磷洗衣粉的法規(guī).因?yàn)檫@些洗衣粉中的磷會(huì)污染(  )
A.大氣B.河流、湖泊C.食品D.耕地

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.以下為制備納米CaCO3的一種流程:
(1)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作1、2時(shí),所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯.
(2)過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是二氧化碳.
(3)為了提高“轉(zhuǎn)化”速率,可采取的措施有ab(選填序號(hào)).
a、攪拌溶液     b、適當(dāng)增大通入氣體的速率    c、加熱溶液至100℃
(4)操作2所得固體用蒸餾水洗滌.檢驗(yàn)固體已洗凈的方法是取最后一次洗滌后的濾液,滴加硝酸銀溶液,無現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案