從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,下列燃料中最理想的是(  )
A、甲烷B、氫氣C、酒精D、汽油
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:根據(jù)天然氣、酒精、汽油、氫氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:
A、天然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水等,二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氣燃燒生成水,對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染,是最理想的燃料,故選項(xiàng)正確.
C、酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、汽油燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等氣體,會(huì)污染空氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,了解常見(jiàn)燃料的使用對(duì)環(huán)境的影響即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)ABCD
實(shí)
驗(yàn)
設(shè)
計(jì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸確定石蠟成分中含有碳元素探究可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到著火點(diǎn)證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D、碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“信息”“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、因特網(wǎng)上豐富的信息資源,有些是不健康的
B、合金、塑料、橡膠是三種重要的高分子材料
C、制造“神舟九號(hào)”宇宙飛船,使用了多種新型材料
D、光纖具有抗干擾、信號(hào)衰減小的特點(diǎn),適用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

爆炸:可燃物在
 
的空間內(nèi)
 
燃燒,氣體體積
 
而引起爆炸.可燃性氣體,可燃性液體蒸氣,可燃性固體粉塵與空氣(或氧氣)混合遇火種均有可能發(fā)生爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,加熱一段時(shí)間后剩余固體混合物10g,繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)后固體變?yōu)?.04g,再將固體加水充分溶解、過(guò)濾、干燥得到1.59g黑色固體.求10g剩余固體混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、7.1%B、35.5%
C、28.4%D、42.6%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體缺鈣易發(fā)生“骨質(zhì)疏松癥”.一體重為60Kg的缺鈣病人每天除從食物中獲得鈣質(zhì)外,還需從藥物中補(bǔ)鈣質(zhì)0.4g.常用的補(bǔ)鈣劑是乳酸鈣,其化學(xué)式為CaC6H10O6.試計(jì)算(簡(jiǎn)要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):
(1)乳酸鈣中各元素質(zhì)量比:Ca:C:H:O=
 

(2)該病人每天需補(bǔ)服乳酸鈣的質(zhì)量為
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6X,則X的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體缺鈣會(huì)影響健康,因此,每日需攝入足夠的鈣.市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示,試計(jì)算:
(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為多少?
(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為多少?
(3)按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案