在學(xué)習(xí)溶液知識(shí)的過程中,老師提出了下面兩個(gè)說法請(qǐng)同學(xué)們判斷:
說法1:溶液有“均一、穩(wěn)定”的特性,因而均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液.
說法2:溶液一定是無色的.
小明認(rèn)為:說法1錯(cuò)誤,請(qǐng)幫他寫出理由:
 
請(qǐng)你舉一反例說明說法2也是錯(cuò)誤的;你的反例是
 
溶液不是無色的.
在得出正確的認(rèn)識(shí)后,老師建議大家運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)同為無色溶液的“稀鹽酸、食鹽水”進(jìn)行研究.
(1)研究一:溶液組成分析
①從物質(zhì)類別上看:稀鹽酸、食鹽水均屬于
 

②從溶液組成上看:它們
 
不同.
(2)研究二:溶液質(zhì)量分析
①20℃,向100克水中加入1g食鹽,充分?jǐn)嚢,則溶液質(zhì)量為
 
g.
②20℃,向100克飽和食鹽水中加入1g食鹽,充分?jǐn)嚢瑁瑒t溶液質(zhì)量為
 
g.
③20℃,向100克飽和食鹽水中加入0.1g氯化鉀,充分?jǐn)嚢,則溶液質(zhì)量為
 
g.
(3)研究三:溶解度分析
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模航档拖←}酸中溶質(zhì)的含量.你的操作方法是:
 

②關(guān)于CO2氣體收集方法的討論如圖:
甲同學(xué)認(rèn)為用A裝置不能收集到CO2氣體,他的理由是
 

乙同學(xué)認(rèn)為用A裝置能收集到CO2氣體,他的理由是
 

丙同學(xué)認(rèn)為可改為B裝置收集CO2氣體,“植物油層”所起到的作用是
 

(4)研究四:物質(zhì)鑒別
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b別同為無色溶液的 稀鹽酸 和 氯化鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)器材:酒精燈、玻璃棒、火柴.
請(qǐng)簡述采用上述器材進(jìn)行鑒別的可行性:
 
考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn),常用氣體的收集方法,飽和溶液和不飽和溶液,酸、堿、鹽的鑒別,純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的鑒別題,溶液、濁液與溶解度,常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:溶液是指由一種或多種物質(zhì)分散到另外一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物.有些溶液是無色的,有些溶液是有顏色的.
(1)從物質(zhì)的分類,組成角度分析;
(2)根據(jù)溶液的組成以及飽和溶液不能再溶解溶質(zhì)考慮.用玻璃棒蘸取待測液,在酒精燈上加熱,蒸發(fā)后留有白色印跡的是氯化鈉溶液,沒有的是稀鹽酸
(3)①根據(jù)鹽酸是氯化氫氣體的水溶液分析;
②根據(jù)二氧化碳的溶解性分析;
(4)從物理方法法考慮
解答:解:均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如水是均一、穩(wěn)定的液體,水不是溶液.溶液不一定是無色的,例如硫酸銅溶液是藍(lán)色的.
(1)稀鹽酸、食鹽水均是溶液,屬于混合物;但是二者的溶質(zhì)種類不同;
(2)①20℃,向100克水中加入1g食鹽,達(dá)不到飽和,充分?jǐn)嚢瑁瑒t溶液質(zhì)量為101g;
②由于飽和溶液不能再溶解該種溶質(zhì),所以20°C向100g食鹽飽和溶液中,加入1g食鹽,不能再溶解,溶液質(zhì)量仍然是100g.
③20℃,向100克飽和食鹽水,只是對(duì)于食鹽飽和,加入0.1g氯化鉀可以溶解,充分?jǐn)嚢,則溶液質(zhì)量為100.1g.
(3)①鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,易于揮發(fā),氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,可以進(jìn)行加熱處理
②由于二氧化碳能溶于水,不能用A裝置收集二氧化碳;乙同學(xué)認(rèn)為用A裝置能收集到CO2氣體,是從水的量和二氧化碳的溶解速度考慮的;植物油層可以防止二氧化碳溶于水.
(4)由于鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,用玻璃棒蘸取待測液,在酒精燈上加熱,蒸發(fā)后留有白色印跡的是氯化鈉溶液,沒有的是稀鹽酸
故答案為:溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,例如水是均一、穩(wěn)定的液體,水不是溶液;硫酸銅
(1)①混合物;②溶質(zhì)
(2)①101
②100
③100.1
(3)①進(jìn)行加熱處理;②二氧化碳能溶于水;水的量較少,并且二氧化碳的溶解速度較慢;二氧化碳溶于水
(4)可行,用玻璃棒蘸取待測液,在酒精燈上加熱,蒸發(fā)后留有白色印跡的是氯化鈉溶液,沒有的是稀鹽酸.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解溶液的特點(diǎn),只有掌握了溶液的特點(diǎn)才能對(duì)有關(guān)溶液方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì).已知A、C常溫下為氣體,且組成元素相同;B為鐵銹的主要成分,F(xiàn)為黑色粉末.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)F的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)④中物質(zhì)A的作用是
 

(3)寫一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(4)某興趣小組利用反應(yīng)①在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)D,根據(jù)所得的物質(zhì)D的質(zhì)量.可求得參加反應(yīng)的物質(zhì)A的質(zhì)量,但實(shí)際消耗的物質(zhì)A的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)算值.從實(shí)驗(yàn)過程分析,可能原因是
 

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下列變化中,屬于物理變化的是(  )
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完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型.
(1)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣
 
,基本類型:
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,基本類型:
 

(3)CO、H2在一定條件下合成甲醇(CH3OH)
 
,基本類型:
 
;
(4)高溫高壓催化劑的條件下,氮?dú)夂蜌錃夂铣砂保∟H3
 
,基本類型:
 

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A、B、C、D、E、F是六種常見的物質(zhì),其中A是紅色金屬氧化物,B是無色無味的劇毒氣體,C是世界年產(chǎn)量最大的金屬單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:一請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.B
 
、E
 

(2)反應(yīng)②的屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng),
(3)①是工業(yè)上的一個(gè)重要反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,其中A物質(zhì)發(fā)生了
 
(填“氧化“或“還原”)反應(yīng).寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方式:
 

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2011年1月6日16時(shí)30分左右,宿州市皖北藥業(yè)公司實(shí)驗(yàn)車間發(fā)生三光氣泄漏事故,部分工人吸入氣體后陸續(xù)發(fā)生不良反應(yīng).三光氣又稱固體氣,化學(xué)名稱為雙(三氯甲基)碳酸酯,化學(xué)式為C3Cl6O3,試計(jì)算:
(1)三光氣中碳元素、氯元素、氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)
 
克三光氣中含碳元素18g.

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稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并用
 
不斷攪拌,如果不慎將硫酸沾到皮膚上,應(yīng)先
 
,然后再涂上碳酸氫鈉稀溶液.

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質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
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.(已知:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
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【資料】
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.該實(shí)驗(yàn)若試劑不變,應(yīng)如何改進(jìn)此裝置
 
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(1)圖1所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是
 

(2)圖2中表示的微粒中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
(填序號(hào),下同),與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是

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