天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶，其主要成分是 CH4，它在空氣中燃燒會生成什么物質(zhì)呢？某研究小組對此展開探究。

（提出猜想）猜想一：CO、H2O猜想二：_____ 猜想三：CO2、CO、H2O 猜想四：CO2、SO2、H2O

請你補(bǔ)充猜想二

甲同學(xué)認(rèn)為有一個猜想不合理，你認(rèn)為是猜想_____，你的理由是_____；

（查閱資料）

（1）二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng)，實驗室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳

（2）一氧化碳為氣體，有毒，具有可燃性及還原性，能還原氧化銅

（3）濃硫酸可以吸收水分，可以用來干燥氣體

（實驗探究）該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置，驗證猜想：

（1）若猜想三成立，則該實驗現(xiàn)象為_____；

（2）乙同學(xué)提出：從環(huán)保角度看，該裝置不足之處是_____，請對針對不足之處提出改進(jìn)方法_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省保山市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源，生活中常用________區(qū)分軟水和硬水，用_______方法可除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)自制的簡易凈水器中放有活性炭，其主要作用是__________，生活中最常用的凈水方法是_________ 。

（2）圖A是鈉元素在元素周期周期表中的信息，B、C、D分別是三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)題中信息回答下列問題：

①鈉原子的質(zhì)子數(shù)是　_________　，鈉原子的相對原子質(zhì)量是　_________。

②圖B、C、D中表示金屬元素的是　_________　（填序號）。

③圖C和D所屬元素形成的化合物的化學(xué)式為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)建設(shè)兵團(tuán)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示。

由該實驗得，可燃物燃燒的條件是：

______；______。

實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)建設(shè)兵團(tuán)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在下列實驗操作或措施與理由的關(guān)系中，正確的是　　

A. 做電解水實驗時，向水中加入少量氫氧化鈉溶液--反應(yīng)加快，因氫氧化鈉是催化劑

B. 探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量--充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象

C. 實驗室制取蒸餾水時在蒸餾瓶中放入沸石--加快蒸餾速度

D. 實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集--防止收集到的氣體不純

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)建設(shè)兵團(tuán)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

二甲醚作為一種新能源，有關(guān)說法正確的是　　

A. 二甲醚的相對分子質(zhì)量為48

B. 二甲醚屬于氧化物

C. 二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4：1

D. 二甲醚由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市鳳翔縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請根據(jù)題目要求回答下列問題。

（1）圖1為托盤天平，使用托盤天平稱物品的

正確操作順序為_____。

①調(diào)游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤

④調(diào)零點 ⑤加質(zhì)量大的砝碼 ⑥加質(zhì)量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①

C．④⑤⑥①②③D．④①②③⑤⑥

（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“＝”“＞”“＜”，）m1_____m2。

（3）如圖2裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“＝”“＞”“＜”，1分）m1_____m2，其原因為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市鳳翔縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程．下列說法中正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化

C. 圖中的兩種化合物都屬于氧化物

D. 該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市南江縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列固體物質(zhì)溶于水溫度會降低的是　　

A. B. NaOH C. NaCl D. CaO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

查閱資料得知：Cu可與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)，化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2R，利用如圖裝置可以完成該實驗（不考慮水分蒸發(fā)），下列說法中不正確的是（　　）

A. 反應(yīng)后，燒瓶中減少的質(zhì)量與燒杯中增加的質(zhì)量相等

B. 該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后，H2SO4中的化合價有發(fā)生改變

D. R一定含有氫、氧兩種元素，可能含有硫元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案