如圖實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是(填字母)
 
,C實(shí)驗(yàn)的名稱是
 

考點(diǎn):液體藥品的取用,給試管里的液體加熱,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)操作結(jié)合圖示進(jìn)行分子解答即可.
解答:解:A、滴管不能靠在試管內(nèi)壁,錯(cuò)誤;
B、過(guò)濾時(shí)沒(méi)有用玻璃棒引流,沒(méi)有將漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁,錯(cuò)誤;
C、檢查裝置的氣密性,正確;
D、沒(méi)有用外焰加熱,錯(cuò)誤;
故填:C,檢查裝置的氣密性.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見的實(shí)驗(yàn)操作的方法和注意事項(xiàng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
  稱量氯化鈉
B、
 點(diǎn)燃酒精燈
C、
  取用固體
D、
   加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究,請(qǐng)你填寫下列空白:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水的
 
,質(zhì)
 
.(填軟或硬)
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約3秒后,取出可以看到火柴梗的
 
處最先碳化變黑.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖.
(1)B電極為電源的
 
極.接通直流電源后,C管中的氣體是
 
,C、D兩試管內(nèi)的氣體體積比為
 

(2)水通電時(shí)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是( 。
A、用食鹽水除去熱水瓶中的水垢
B、用明礬除去河水中的可溶性雜質(zhì)
C、用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水
D、用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為推動(dòng)百里湘江綠色生態(tài)長(zhǎng)廊建設(shè),下列措施或建議,可能會(huì)造成湘江水污染的是( 。
A、在湘江庫(kù)區(qū)中定期打撈水葫蘆、控制水葫蘆過(guò)快生長(zhǎng)
B、在庫(kù)區(qū)大力推廣魚蝦和禽類立體養(yǎng)殖,增加農(nóng)民收入
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥
D、集中建污水處理廠,廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電子垃圾中含有鉛、汞等有害物質(zhì),會(huì)對(duì)人類健康造成嚴(yán)重的危害.同時(shí),這些電子垃圾中也含有鉑、黃金、銀、銅等價(jià)值很高的有色金屬.一噸電子垃圾的黃金含量約為二百克到一千克,甚至更高.中國(guó)每年產(chǎn)生超過(guò)100萬(wàn)噸電子垃圾,許多電子垃圾被隨意扔給了腳下的土地和河流.一臺(tái)電腦顯示器所含的毒素足以污染80噸水,這是一個(gè)人一生所需飲用的水…
(1)回收電子垃圾的目的是
 
;
(2)你認(rèn)為淘汰下來(lái)的電子產(chǎn)品怎么處理更科學(xué)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某鈣片的標(biāo)簽如圖,且知此鈣片成分中只有碳酸鈣(CaCO3)中含有鈣元素.

試計(jì)算:
(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)CaCO3中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是否合理?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列是甲、乙兩個(gè)同學(xué)對(duì)KN03、CuO、NaCl、K2S04、H20、NH4Cl六種物質(zhì)的分類情況,請(qǐng)回答問(wèn)題:
A組CuO、H2OCuO、H2O
B組KNO3、K2SO4KNO3、NaCl、K2SO4、NH4Cl
C組NaCl、NH4Cl
甲同學(xué)乙同學(xué)
你同意
 
(“甲”或“乙”)同學(xué)的分組,理由是
 

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