3．下列有關(guān)資源的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．廢舊金屬的回收利用可以減少對(duì)環(huán)境的污染
B．自然界中分布著豐富的金屬資源，目前世界上年產(chǎn)量最多、使用最廣泛的金屬是鐵
C．地球上的金屬資源只廣泛地存在于地殼中，多數(shù)以化合物的形式存在
D．目前已經(jīng)廣泛用塑料來代替鋼和其他金屬制造管道、齒輪和汽車零部件等

分析 A、根據(jù)廢舊金屬的回收利用可以減少對(duì)環(huán)境的污染，還可以節(jié)約金屬資源進(jìn)行解答；
B、目前世界上年產(chǎn)量最多、使用最廣泛的金屬是鐵；
C、根據(jù)金屬資源的存在解答；
D、尋找金屬材料的替代品可以保護(hù)金屬資源．

解答 解：A、廢舊金屬的回收利用可以減少對(duì)環(huán)境的污染，還可以節(jié)約金屬資源，故正確；
B、目前世界上年產(chǎn)量最多、使用最廣泛的金屬是鐵，故正確；
C、地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中，故錯(cuò)誤；
D、為了保護(hù)金屬資源，目前已經(jīng)廣泛用塑料來代替鋼和其他合金制造管道、齒輪和汽車零部件等，說法正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水資源污染以及空氣污染等，難度不大，此題屬于社會(huì)熱點(diǎn)題，同學(xué)們要了解低碳經(jīng)濟(jì)，會(huì)利用所學(xué)知識(shí)去分析相關(guān)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義，其中正確的是（　�。�
A．O2-中的“2”表示氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
B．CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成
C．$\stackrel{+2}{Ba}$O中的“2”表示一個(gè)鋇離子帶2個(gè)單位正電荷
D．2NO中的“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．碳是形成化合物種類最多的元素．
（1）關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法正確的是AD（填字母）．
A．組成元素相同                 B．都屬于金屬單質(zhì)
C．物理性質(zhì)相同                 D．完全燃燒的產(chǎn)物相同
（2）將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出還原（填“氧化”或“還原”）性．
（3）工業(yè)上利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品，此過程中發(fā)生的主要變化屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（4）要除去二氧化碳?xì)怏w中混有的一氧化碳，可采用的方法是④（填序號(hào)）；如果要除去一氧化碳?xì)怏w中混有少量二氧化碳，可采用的方法是②⑤（填序號(hào)）．
①把混合氣體點(diǎn)燃               ②把混合氣體通過澄清石灰水
③把混合氣體通過水             ④把混合氣體通過灼熱的氧化銅
⑤把混合氣體通過熾熱的炭層     ⑥把混合氣體由一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器里
（5）有CO和CO2的混合氣體100g，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%．使該混合氣體與足量的灼熱氧化銅完全反應(yīng)，再將氣體通入過量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為300g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．水是生命之源，我們應(yīng)該愛護(hù)水資源．
（1）自然界的水里都含有雜質(zhì)，利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水．還可以利用活性炭的吸附 性凈化水．
（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中通常用煮沸 的方法來降低水的硬度．
（3）“節(jié)約用水，從我做起”．請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法洗衣水拖地（其他合理答案也可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
發(fā)酵粉和面粉等混合烤面包		B．
濃硫酸在紙上寫字后變黑
C．
碘和汽油混合形成溶液		D．
用氫氧化鈉溶液制成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．向硫酸銅溶液中高滴加入氯化鋇溶液：產(chǎn)生白色沉淀，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色
B．高溫條件下一氧化碳還原氧化鐵：玻璃管中的紅棕色粉末逐漸變黑
C．足量純凈的貼片插入硫酸銅溶液：銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，放熱
D．向滴有紫色石蕊溶液的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液：溶液由紅色變?yōu)闊o色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法，分析和處理信息的能力也是學(xué)生必備的，請(qǐng)回答下列問題．
（1）不同物質(zhì)根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)，如用途、狀態(tài)、性質(zhì)、組成、構(gòu)成等，具有很多種分類標(biāo)準(zhǔn)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：
①硫酸  ②酒精  ③食鹽  ④大理石  ⑤氯化鈣  ⑥氫氧化鈉
分類標(biāo)準(zhǔn)為①混合物，共包括的物質(zhì)為②②③④（填序號(hào)）．
（2）醋酸（CH3COOH）是一種有機(jī)酸，它和無機(jī)物中酸的化學(xué)性質(zhì)相似，如CH3COOH何NaOH溶液反應(yīng)生成CH3COONa（名稱醋酸鈉）和H2O，請(qǐng)寫出醋酸和金屬鐵（Fe）反應(yīng)的化學(xué)方程式①Fe+2CH3COOH=（CH3COO）2Fe+H2↑，，生成可溶性鹽的名稱②醋酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)氧氣制取及性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　　）
A．
    檢查裝置氣密性		B．
   排水法收集氧氣
C．
用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣		D．
   硫在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．金屬在生產(chǎn)、生活中的許多應(yīng)用都與其物理性質(zhì)有關(guān)，不同金屬的物理性質(zhì)也有一定的差異，請(qǐng)仿照示例填空．
示例：因?yàn)楣拿芏容^大，故可以用于制比重計(jì)．
（1）因?yàn)榻�、銀具有良好的金屬光澤，故可用于加工成首飾；
（2）因?yàn)殇X具有良好的延展性，故可用于食品、藥品的包裝；
（3）因?yàn)殂~具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，故可用于作導(dǎo)線；
（4）因?yàn)殒u具有很高的熔點(diǎn)，故可用作燈泡中的燈絲；
（5）因?yàn)殍F比鉛的硬度更大，故錘子用鐵制而不用鉛制．

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同步練習(xí)冊(cè)答案