11.水是生命之源,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源.
(1)自然界的水里都含有雜質(zhì),利用沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以凈化水.還可以利用活性炭的吸附 性凈化水.
(2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,生活中通常用煮沸 的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)“節(jié)約用水,從我做起”.請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法洗衣水拖地(其他合理答案也可).

分析 (1)根據(jù)活性炭?jī)羲械淖饔梅治鼋獯穑?br />(2)根據(jù)降低水硬度的方法是煮沸和蒸餾分析解答;
(3)根據(jù)節(jié)約用水可以將水重復(fù)利用或減少浪費(fèi)解答.

解答 解:(1)活性炭有吸附性可以除去水中的色素和異味,故填:吸附;
(2)煮沸和蒸餾是常用的降低水硬度的方法,生活中常用煮沸法,而實(shí)驗(yàn)室中常用蒸餾法,故填:煮沸;
(3)節(jié)約用水一方面要減少浪費(fèi),另一方面可以將水循環(huán)利用,生活中常用的做法有:使用節(jié)水器具、洗衣水拖地、淘米水澆花等,故填:洗衣水拖地(其他合理答案也可)

點(diǎn)評(píng) 此題考查與水相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),其中水的組成、硬水和軟水的鑒別、硬水的軟化、節(jié)約用水等是重點(diǎn)考查對(duì)象,平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)給予特別關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或名稱填寫下列空白:
2個(gè)氫原子2N;  3個(gè)氮分子3N2;地殼中含量最高的金屬元素Al.Mg2+鎂離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用純凈的木炭粉末還原氧化銅粉末時(shí),可發(fā)生的反應(yīng)有,C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑.現(xiàn)用2.4g木炭粉末還原30g氧化銅粉末,反應(yīng)物剛好反應(yīng)完全,則生成的氣體產(chǎn)物是( 。
A.CO2B.COC.CO、CO2D.Cu、CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:
(1)碘原子的核外電子數(shù)53,在化學(xué)反應(yīng)中容易得(得、失)電子;
(2)由圖一可知碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9;
(3)下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在無(wú)菌的條件下,用氨處理含甲醛(CH3OH)的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o(wú)毒的N2和CO2,從而消除對(duì)環(huán)境的污染,有關(guān)的反應(yīng)為6NH3+5CH3OH+12B═3N2+5CO2+19H2O,上述反應(yīng)的B物質(zhì)的化學(xué)式是( 。
A.NOB.NO2C.O2D.O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.把180克的大理石(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))和足量的稀鹽酸反應(yīng),待反應(yīng)停止后,燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少了66g.求:
(1)反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量為66g
(2)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.
(3)這種大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)資源的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.廢舊金屬的回收利用可以減少對(duì)環(huán)境的污染
B.自然界中分布著豐富的金屬資源,目前世界上年產(chǎn)量最多、使用最廣泛的金屬是鐵
C.地球上的金屬資源只廣泛地存在于地殼中,多數(shù)以化合物的形式存在
D.目前已經(jīng)廣泛用塑料來(lái)代替鋼和其他金屬制造管道、齒輪和汽車零部件等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(  )
A.冰水混合物、五氧化磷B.礦泉水、河水
C.二氧化碳、澄清石灰水D.新鮮的空氣、受污染的空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答:
(1)②儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,實(shí)驗(yàn)時(shí),組裝好裝置,先檢查裝置氣密性,然后加入藥品,制取氣體.
(2)若用A裝置制取氧氣,選擇該裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的是固體,反應(yīng)條件是加熱;①的管口堵一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)寫出用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)寫出檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.
(5)下列實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)甲(填試驗(yàn)編號(hào))

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