11．水是生命之源，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源．
（1）自然界的水里都含有雜質(zhì)，利用沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以凈化水．還可以利用活性炭的吸附 性凈化水．
（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，生活中通常用煮沸 的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）“節(jié)約用水，從我做起”．請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法洗衣水拖地（其他合理答案也可）．

分析 （1）根據(jù)活性炭?jī)羲械淖饔梅治鼋獯穑?br />（2）根據(jù)降低水硬度的方法是煮沸和蒸餾分析解答；
（3）根據(jù)節(jié)約用水可以將水重復(fù)利用或減少浪費(fèi)解答．

解答 解：（1）活性炭有吸附性可以除去水中的色素和異味，故填：吸附；
（2）煮沸和蒸餾是常用的降低水硬度的方法，生活中常用煮沸法，而實(shí)驗(yàn)室中常用蒸餾法，故填：煮沸；
（3）節(jié)約用水一方面要減少浪費(fèi)，另一方面可以將水循環(huán)利用，生活中常用的做法有：使用節(jié)水器具、洗衣水拖地、淘米水澆花等，故填：洗衣水拖地（其他合理答案也可）

點(diǎn)評(píng) 此題考查與水相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，其中水的組成、硬水和軟水的鑒別、硬水的軟化、節(jié)約用水等是重點(diǎn)考查對(duì)象，平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)給予特別關(guān)注．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或名稱填寫下列空白：
2個(gè)氫原子2N；  3個(gè)氮分子3N2；地殼中含量最高的金屬元素Al．Mg2+鎂離子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用純凈的木炭粉末還原氧化銅粉末時(shí)，可發(fā)生的反應(yīng)有，C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑．現(xiàn)用2.4g木炭粉末還原30g氧化銅粉末，反應(yīng)物剛好反應(yīng)完全，則生成的氣體產(chǎn)物是（　�。�
A．CO2B．COC．CO、CO2D．Cu、CO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：
（1）碘原子的核外電子數(shù)53，在化學(xué)反應(yīng)中容易得（得、失）電子；
（2）由圖一可知碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9；
（3）下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在無(wú)菌的條件下，用氨處理含甲醛（CH3OH）的工業(yè)廢水，使其變?yōu)闊o(wú)毒的N2和CO2，從而消除對(duì)環(huán)境的污染，有關(guān)的反應(yīng)為6NH3+5CH3OH+12B═3N2+5CO2+19H2O，上述反應(yīng)的B物質(zhì)的化學(xué)式是（　�。�
A．NOB．NO2C．O2D．O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．把180克的大理石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）和足量的稀鹽酸反應(yīng)，待反應(yīng)停止后，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少了66g．求：
（1）反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量為66g
（2）參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．
（3）這種大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)資源的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．廢舊金屬的回收利用可以減少對(duì)環(huán)境的污染
B．自然界中分布著豐富的金屬資源，目前世界上年產(chǎn)量最多、使用最廣泛的金屬是鐵
C．地球上的金屬資源只廣泛地存在于地殼中，多數(shù)以化合物的形式存在
D．目前已經(jīng)廣泛用塑料來(lái)代替鋼和其他金屬制造管道、齒輪和汽車零部件等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）
A．冰水混合物、五氧化磷B．礦泉水、河水
C．二氧化碳、澄清石灰水D．新鮮的空氣、受污染的空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：
（1）②儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，實(shí)驗(yàn)時(shí)，組裝好裝置，先檢查裝置氣密性，然后加入藥品，制取氣體．
（2）若用A裝置制取氧氣，選擇該裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的是固體，反應(yīng)條件是加熱；①的管口堵一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）寫出用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）寫出檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（5）下列實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)甲（填試驗(yàn)編號(hào)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案