15.分類、類比是初中化學常用的學習方法,分析和處理信息的能力也是學生必備的,請回答下列問題.
(1)不同物質(zhì)根據(jù)不同標準,如用途、狀態(tài)、性質(zhì)、組成、構(gòu)成等,具有很多種分類標準.根據(jù)所學知識,自擬分類標準,對下列物質(zhì)進行分類:
①硫酸  ②酒精  ③食鹽  ④大理石  ⑤氯化鈣  ⑥氫氧化鈉
分類標準為①混合物,共包括的物質(zhì)為②②③④(填序號).
(2)醋酸(CH3COOH)是一種有機酸,它和無機物中酸的化學性質(zhì)相似,如CH3COOH何NaOH溶液反應生成CH3COONa(名稱醋酸鈉)和H2O,請寫出醋酸和金屬鐵(Fe)反應的化學方程式①Fe+2CH3COOH=(CH3COO)2Fe+H2↑,,生成可溶性鹽的名稱②醋酸亞鐵.

分析 (1)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);
(2)根據(jù)醋酸和金屬鐵的反應寫出化學方程式即可.

解答 解:(1)①硫酸是純凈物  ②酒精是混合物  ③食鹽是混合物  ④大理石是混合物  ⑤氯化鈣是純凈物  ⑥氫氧化鈉是純凈物,故答案為:混合物;②③④;
(2)醋酸和金屬鐵(Fe)反應的化學方程式為Fe+2CH3COOH=(CH3COO)2Fe+H2↑,生成可溶性鹽的名稱是醋酸亞鐵;
故答案為:Fe+2CH3COOH=(CH3COO)2Fe+H2↑;醋酸亞鐵.

點評 本題主要考查了物質(zhì)的分類方法,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的組成進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系,若整個大圓圈代表純凈物.關于①、②、③、④所屬物質(zhì)類別,下列選項不正確指出( 。
A.①單質(zhì)、③氧化物B.②化合物、④氧化物
C.①單質(zhì)、③含氧化合物D.①單質(zhì)、②化合物

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6.在無菌的條件下,用氨處理含甲醛(CH3OH)的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2,從而消除對環(huán)境的污染,有關的反應為6NH3+5CH3OH+12B═3N2+5CO2+19H2O,上述反應的B物質(zhì)的化學式是( 。
A.NOB.NO2C.O2D.O3

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3.下列有關資源的敘述錯誤的是( 。
A.廢舊金屬的回收利用可以減少對環(huán)境的污染
B.自然界中分布著豐富的金屬資源,目前世界上年產(chǎn)量最多、使用最廣泛的金屬是鐵
C.地球上的金屬資源只廣泛地存在于地殼中,多數(shù)以化合物的形式存在
D.目前已經(jīng)廣泛用塑料來代替鋼和其他金屬制造管道、齒輪和汽車零部件等

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10.對下列事實的解釋正確的是( 。
序號事實解釋
A硫酸鐵溶液和氯化鐵溶液都顯黃色溶液中都含有亞鐵離子
B鋁單質(zhì)在空氣中不易銹蝕在常溫下,金屬鋁的化學性質(zhì)不活潑
C氫氧化鈉固體放在表面皿上,過一會固體表面變濕氫氧化鈉由吸水性能吸收空氣中的水分,使固體表面潮濕并逐漸溶解
D加洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污洗滌劑具有乳化作用,能使植物油在水分中分解成細小的液滴
A.AB.BC.CD.D

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20.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(  )
A.冰水混合物、五氧化磷B.礦泉水、河水
C.二氧化碳、澄清石灰水D.新鮮的空氣、受污染的空氣

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7.元素周期律是學習和研究化學的重要工具,如表是元素周期表的一部分.請回答下列問題:
(1)元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是B(填序號).
A.相對原子質(zhì)量不同   B.質(zhì)子數(shù)不同   C.中子數(shù)不同
(2)鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則m=1,該原子在化學反應中易失去(填“得到”或“失去”)電子,說明元素的化學性與原子的最外層電子數(shù)關系密切.
(3)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,從表中可發(fā)現(xiàn)同一周期之間的排列的規(guī)律是從左到右,原子序數(shù)依次增加(只寫一點).

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4.如圖是某化學反應的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答問題:
(1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整.
(2)參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:2或2:1.
(3)B到C變化的微觀實質(zhì)是每兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成一個水分子.

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4.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.礦泉水B.空氣C.液氧D.加碘食鹽

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