空氣是一種重要的自然資源，它在工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面有很重要的用途，試用空氣中的成分填空：
能用于煉鋼的是
 
；可制成干冰用于人工降雨的是
 
；
用于電光源的是
 
；制硝酸或氮肥的主要原料的是
 
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：氮?dú)饧s占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；氧氣能供給呼吸、支持燃燒；稀有氣體可以制造電光源等；干冰是固體的二氧化碳，易升華．
解答：解：氧氣具有氧化性，能用于煉鋼；二氧化碳可制成干冰用于人工降雨；稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，用于電光源；氮?dú)馐侵葡跛峄虻实闹饕希?br />故答為：氧氣，二氧化碳，稀有氣體，氮?dú)猓?/div>
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解空氣中各種成分的性質(zhì)和用途等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小穎同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻（Cr）的．她想到在學(xué)過的金屬活動性順序中并沒有金屬鉻，為比較鉻與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，她和同學(xué)們在應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出了以下猜想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【做出猜想】
猜想1：Cr＞Fe＞Cu；  猜想2：Fe＞Cu＞Cr； 猜想3：其他的合理猜想是
 
．
【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【實(shí)驗(yàn)藥品】
鐵片、鉻片、銅片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液．（溶液均為新制）
【甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)取大小相同的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的稀硫酸．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管1
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色．（1）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是
 
．

（2）甲同學(xué)得到的結(jié)論是：猜想
 
正確．
試管2

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{(lán)色．
試管3


 
．
【乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)為驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，又設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管4

（1）甲同學(xué)的結(jié)論正確．
（2）請寫出鉻與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
試管5
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）你認(rèn)為乙同學(xué)沒有必要做的實(shí)驗(yàn)是
 
．
（2）請你結(jié)合所給的實(shí)驗(yàn)藥品再設(shè)計一個不同的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
 
 
甲同學(xué)的結(jié)論正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為增加水的導(dǎo)電性，在做電解水的實(shí)驗(yàn)室，通常向水內(nèi)加入一定量的氫氧化鈉或稀硫酸．若有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，電解一段時間后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則電解的水的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液，和200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液，混合后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定空氣中氧氣的含量，用如圖所示的裝置來完成，下列操作可能導(dǎo)致液面上升高度不足氣體體積
1
5
的是（　�。�
①紅磷不足量②實(shí)驗(yàn)前集氣瓶內(nèi)未留少量水③點(diǎn)燃紅磷后緩慢塞緊膠塞④未冷卻到室溫打開止水夾⑤止水夾沒夾緊⑧裝置氣密性不好．
A、②③⑥B、①④⑥
C、④⑤⑥D、①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“探險隊員”--硫酸，不小心走進(jìn)了有許多“吃人的野獸”（即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)）的小山，請你幫助它走出小山．請用圖中物質(zhì)間的序號連接起來表示所走的路線：入口→
 
→
 
→
 
→
 
→出口．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程引起的后果是：
（1）取液體藥品時，標(biāo)簽沒朝向手心
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時，先撤酒精燈，后將導(dǎo)管從水中取出
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn)，在一個玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了．
（1）根據(jù)這一現(xiàn)象，證明分子具有哪些性質(zhì)？
A
 
        B
 

（2）選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，再設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，完成下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

NO2的正確讀法是（　　）
A、一氧化二氮B、二氧化氮
C、二氧化一氮D、氧化氮

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