溶液的配制:配制50克20%的NaCl溶液的步驟如下:
(1)計算:計算配制所需固體溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量為
 
克,水
 
ML
(2)稱量:用
 
稱量固體質(zhì)量,用
 
量取液體體積.
(3)溶解:在燒杯中溶解溶質(zhì).
(4)裝瓶,并貼上標簽.
在上述步驟中還需用到一種玻璃儀器是
 
考點:一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù):溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),分別求氯化鈉、水的質(zhì)量,并據(jù)儀器的用途分析解答.
解答:解:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),所以配制50克20%的NaCl溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是50g×20%=10g,需要水的質(zhì)量是50g-10g=40g,水的密度是1g/cm3,所以需要水的體積是40mL;
(2)稱量固體藥品用托盤天平,量取液體的體積用量筒;
(4)配制溶液過程中還需要玻璃棒攪拌加速固體溶解;
故答案為:(1)10;40;(2)托盤天平;量筒;(4)玻璃棒.
點評:明確溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算和溶液配制的相關知識即可順利解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、有氧氣參與的反應一定是氧化反應
B、催化劑一定能加快反應速率
C、化合反應中反應物至少有兩種
D、分解反應中反應物只有一種

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科目:初中化學 來源: 題型:

“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式.從①化石燃料的燃燒  ②動植物的呼吸作用  ③植物的光合作用  ④溫室效應,
選擇序號填空:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 

(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 

(3)舉出一種符合“低碳經(jīng)濟”理念的做法:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

探究課題:蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設:A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳;
B.白煙是燃燒時生成的水蒸汽
C.白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)的石蠟固體
實驗探究:(1)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
 
(填序號),觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水
 
,結(jié)論是此白煙不是
 

(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,說明白煙不是
 

(3)吹滅蠟燭,立即燃著的木條去點白煙(不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設
 
提供了證據(jù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列稱為操作可能造成的后果:
(1)試管口豎直向上,加入鋅粒
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口沒放棉花
 
;
(3)使用氫氧化鈉溶液后,忘記蓋膠塞
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

 
、
 
、
 
是當今世界上最重要的三大化石原料.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖所示實驗,回答問題.

(1)甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒,發(fā)出
 
火焰,此反應的化學方程式是
 

(2)乙中儀器a的名稱是
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
,此反應的化學方程式是
 

玻璃管中的現(xiàn)象
 
.該裝置的不足之處是
 

(3)丙中銅片上的現(xiàn)象是
 
,熱水中的現(xiàn)象是
 
.由此得出可燃物燃燒的條件是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)名稱硫酸
 
氯化鋇
 
膽礬
化學式
 
CO
 
Al(OH)3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式,并用相應的序號填空:
(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(3)硫磺在氧氣中燃燒
 

(4)以上各反應中屬于化合反應的是(填序號)
 

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