6.根據(jù)如圖所示元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:

(1)可以形成X2Y型離子化合物的粒子:X是(填寫編號,下同)D,Y是A.
(2)可以通過得失電子達(dá)到相同電子層結(jié)構(gòu)的粒子是ABD.

分析 (1)形成X2Y型離子化合物,X顯正價,Y顯負(fù)價,Y化合價的數(shù)值是X化合價數(shù)值的2倍.
(2)根據(jù)原子的最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)形成X2Y型離子化合物,若X顯+1價,Y顯-2價,則X原子最外層有1個電子,則X是D;Y最外層有6個電子,故Y是A.
(2)A、B的最外層電子數(shù)分別是6、7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子、1個電子而形成陰離子,形成的離子核外有2個電子層;D的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子,形成的離子核外有2個電子層.ABD可以通過得失電子達(dá)到相同電子層結(jié)構(gòu).
故答案為:(1)D;A;(2)ABD.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多方法.下列方法中所舉例錯誤的是( 。
選項方法示例
A實(shí)驗(yàn)法用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)
B分類法根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
C歸納法根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性
D類推法根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng),推測金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中A為一種常見的酸,B、C、D為氧化物,E為單質(zhì)且粉末為黑色.F常用于建筑材料.它們之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物和生成物已略去).請按要求回答下列問題:
(1)寫出F的化學(xué)式CaCO3
(2)①反應(yīng)的用途是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳;
(3)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)圖中的反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)自來水廠凈水過程中加入活性炭除去雜質(zhì),是利用了活性炭的吸附性;
(2)小玲參加了一次戶外訓(xùn)練活動,打來河水,用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,浮渣多衣服洗不干凈.據(jù)此推測當(dāng)?shù)氐暮铀疄橛菜ㄟx填“硬水”或“軟水”),生活中可用煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一個盛有一定質(zhì)量硫酸銅溶液的燒杯,其底部對桌面的壓力為P1,將一塊鐵片放入燒杯中,等一會兒,取出鐵片,此時燒杯底部對桌面的壓力為P2(不存在外界條件和水蒸發(fā)),則( 。
A.P1>P2B.P1=P2C.P1D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下列各組變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A.蠟燭熔化,蠟燭燃燒B.水變成水蒸氣,水結(jié)成冰
C.鐵礦石煉鐵,鐵器生銹D.汽油揮發(fā),汽油燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi))所加入的試劑或操作正確的是( 。
A.HCl(HNO3)--加入適量的AgNO3溶液,過濾
B.CO2(HCl)--通過盛有氫氧化鈉的洗氣瓶
C.NaCl(Na2CO3)--加入過量的鹽酸溶液,蒸發(fā)
D.FeSO4[Cu(OH)2]--加入足量的鐵粉,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述中,正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是最小的粒子,不能再分
C.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,離子不是
D.二氧化碳?xì)怏w和干冰化學(xué)性質(zhì)相同,因?yàn)樗鼈兪怯赏N分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖所示回答問題.
(1)圖中a儀器的名稱為鐵架臺.
(2)A裝置可用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在該實(shí)驗(yàn)中棉花團(tuán)的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.將收集到的氧氣用來做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),如裝置B,但該裝置存在缺陷,你改進(jìn)的措施是實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底應(yīng)預(yù)先留有少量的水或鋪上一層細(xì)沙.
(3)滴加稀鹽酸后,C實(shí)驗(yàn)中,觀察到燃著的蠟燭發(fā)生的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅,此實(shí)驗(yàn)說明CO2具有的性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒也不能支持燃燒.

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