5．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤
B．用氫氧化鋁治療胃酸過多
C．用生石灰做干燥劑
D．印染廠的廢水中含有少量氫氧化鈉，可加入適量的稀硫酸除去

分析 中和反應(yīng)是酸與堿之間生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤．
B、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多，氫氧化鋁與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤．
C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項正確．
D、氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用，認(rèn)識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬．用銅制作導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)，請從A．氖氣B．氧氣C．氮氣D．水銀E．活性炭F．金剛石等六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)探空（填字母序號）．
（1）常用作吸附劑的是E；（2）常用于切割玻璃的是F；
（3）可供給動植物呼吸的是B；（4）常用作溫度計中的金屬是D；
（5）驗電筆的發(fā)光管里的氣體是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

13．為了測定雞蛋殼碳酸鈣的含量，進(jìn)行如圖實驗：
請回答下列問題：

（1）反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為8.8g．
（2）計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留二位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)測得一些食物的近似pH如下，其中酸性最強的是（　�。�
A．蘋果汁：3.1B．玉米粥：7.5C．牛奶：6.5D．番茄汁：4.2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來水生產(chǎn)過程中，常加入明礬，其作用是加速沉降，同時還必須進(jìn)行消毒．ClO2是一種新型的自來水消毒劑，其中氯元素的化合價為+4．
（4）目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．為了降低水的硬度，建議村民在飲用前必須進(jìn)行的操作是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一．下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列的是（　　）
A．鐵、氫氧化銅、冰水混合物B．液氧、硫酸鋇、食鹽水
C．天然氣、純堿、石油D．水銀、氯化鎂、海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用①漏斗 ②試管 ③廣口瓶 ④膠頭滴管 ⑤酒精燈⑥細(xì)口瓶五種儀器的序號填空：用來盛放少量藥品進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的儀器是⑥；用于加熱的儀器是②； 儲存固體藥品的儀器是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉．某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題，展開了如下探究．

【原理思路】利用碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過CO2質(zhì)量的測定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計算樣品純度．
【方案設(shè)計】為使CO2質(zhì)量的測定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗方案．
（1）此裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通入過量的空氣，反應(yīng)前通空氣時a、b、c三個彈簧夾應(yīng)如何操作？打開彈簧夾a和b，關(guān)閉彈簧夾c
（2）為了提高實驗的精準(zhǔn)度，對裝置C中的干燥劑的性質(zhì)有何要求？能吸收水分但不吸收二氧化碳
（3）查閱資料獲知：Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)先生成NaHCO3（化學(xué)方程式為：NaCO3+HCl═NaHCO3+NaCl）．當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后，生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2（化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑）．現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸，反應(yīng)后產(chǎn)生無色氣體并得到X溶液．請分析X溶液的溶質(zhì)組成可能有哪幾種情況？氯化鈉；氯化鈉和硫酸；氯化鈉和碳酸氫鈉．

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同步練習(xí)冊答案