為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，某校在端午節(jié)開展了包粽子活動．
（1）老師準(zhǔn)備了糯米、鮮豬肉、植物油、調(diào)味品等原料以及粽葉，在各種原料中富含糖類的是
 
．
（2）粽子吃起來咸淡適中，有同學(xué)猜想其中一定含有食鹽．于是從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，你認(rèn)為這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否證明食鹽的存在，并說明理由．
 
．
考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì),生命活動與六大營養(yǎng)素
專題：化學(xué)與生活
分析：（1）從糯米主要含有的營養(yǎng)元素為糖類去分析解答；
（2）“從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀”，說明溶液中含有氯離子，不能說明溶液中也含有鈉離子去分析解答．
解答：解：（1）糯米主要含有的營養(yǎng)元素為糖類，豬肉主要含有的營養(yǎng)元素為油脂和蛋白質(zhì)；植物油主要含有油脂，調(diào)味品中主要含有無機(jī)鹽；故答案為：糯米；
（2）“從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀”，說明溶液中含有氯離子，不能說明溶液中也含有鈉離子，所以不能說明溶液中的氯化鈉；故答案為：不能，本實(shí)驗(yàn)只能證明氯離子的存在．
點(diǎn)評：學(xué)化學(xué)、用化學(xué)，學(xué)會用化學(xué)的眼光看社會，看生活．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一包固體粉末，可能由碳酸鈉，硫酸鈉，碳酸鈣和氯化鈉中的一種或幾種組成，某同學(xué)想確定其組成成分，按如圖所示步驟進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（各步驟中加入的試劑均為足量）；
請回答：

（1）固體粉末中肯定存在的物質(zhì)是
 
，用化學(xué)方程式表示白色沉淀部分溶解的原因是
 
；
（2）如何判斷固體粉末中是否有“可能存在的物質(zhì)”，簡述實(shí)驗(yàn)操作步驟，現(xiàn)象和結(jié)論
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大明和小明對市場上一種蛋糕的包裝方式發(fā)生了興趣．蛋糕裝在充滿氣體的小塑料袋里，鼓鼓囊囊的．經(jīng)詢問得知：這種充氣的包裝技術(shù)主要是為了能使食品較長時間地保質(zhì)，保鮮．那么包裝袋內(nèi)充的是什么氣體？
大明猜想是二氧化碳，小明猜想的是氧氣．
（1）假設(shè)大明的猜想是正確的，請寫出反應(yīng)原理．（要求用方程式表示）
 
．
（2）假設(shè)小明的猜想是正確的，請你用實(shí)驗(yàn)的方法證明（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
 
．
（3）你認(rèn)為食品充氣包裝中，對所充氣體的要求是：（寫兩點(diǎn)）
a
 
．b
 
．
（4）結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為
 
 同學(xué)的猜想更合理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置制二氧化碳?xì)怏w，請回答問題：
（1）在圖中標(biāo)出儀器A的名稱
（2）寫出A中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（3）畫出收集二氧化碳的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示．其中：

（1）屬于同種元素的是
 
（填序號，下同）．
（2）屬于原子的是
 
．
（3）屬于陽離子的是
 
，屬于陰離子的是
 
．
（4）電子層結(jié)構(gòu)相同的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料．工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO、CaO等，生產(chǎn)工藝流程示意如圖：
【相關(guān)資料】不溶性堿受熱分解后生成對應(yīng)的氧化物．
（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是
 
增大反應(yīng)物接觸面積或增大反應(yīng)速率或使反應(yīng)更充分
（2）完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
Fe（OH）2+
 
+
 
═
 
+Cl-，這個反應(yīng)中有
 
種元素的化合價發(fā)生了變化．
（3）針鐵礦（Goethite）是以德國詩人歌德（Goethe）名字命名的，化學(xué)式是FeO（OH），組成元素Fe、O、H的質(zhì)量比是
 
；
（4）根據(jù)如表數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)“濾液2”的pH時，理論上可選用的最大區(qū)間為
 
；
Mg（OH）2Zn（OH）2MgCO3CaCO3
開始沉淀的pH10.46.4--
沉淀完全的pH12.48.0--
開始溶解的pH-10.5--
（5）工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過程中，合適的反應(yīng)物是
 
（選填序號）．
a．大理石粉       b．石灰乳       c．純堿溶液        d．燒堿溶液
（6）“濾液4”之后的操作依次為：蒸發(fā)濃縮蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
 
、過濾，洗滌，干燥．
（7）分析圖中數(shù)據(jù)，菱鋅礦粉中ZnCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識．請按要求回答下列問題：
（1）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
．（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）
（2）醋酸具有揮發(fā)性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到刺鼻的氣味，這是由于分子是
 
．
（3）牛奶中富含的營養(yǎng)素是
 
（填序號）．
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．油脂D．維生素
（4）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣．
①它是石油化工的一種產(chǎn)品．石油屬于
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）．
②若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了
 
原理滅火（填序號）．
A．清除可燃物   B．使可燃物與氧氣隔絕  C．降低可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，若不加指示劑則不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是（　　）
A、鎂和稀鹽酸
B、銹鐵釘和稀硫酸
C、鹽酸和氫氫化鈉
D、二氧化碳和澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列固體或溶液在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的是（　�。�
A、白磷燃燒
B、煅燒石灰石
C、CO還原CuO
D、NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案