堿面中常含一定量的雜質，某廠生產(chǎn)的堿面包裝上標有“Na2CO3含量≥96%”，是否合理？
考點：實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)堿面中Na2CO3含量=
碳酸鈉的質量
堿面的質量
×100%，進行分析解答．
解答：解：堿面中Na2CO3含量=
碳酸鈉的質量
堿面的質量
×100%，可以計算得出堿面中碳酸鈉的質量分數(shù)為96%，故該包裝上的數(shù)據(jù)合理．
故答案為：合理．
點評：本題難度不大，掌握堿面中Na2CO3含量=
碳酸鈉的質量
堿面的質量
×100%是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

陳緯同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會后，用如圖所示的裝置進行過濾，請問：
（1）圖中還缺少的一種儀器是
 
；其作用是
 
．
（2）還有一個錯誤的地方在哪里？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分．他們依據(jù)所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：
①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是
 
的混合物．為了驗證猜想，他們分別做了下面的實驗．
（1）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變成紅色．由此小軍認為白色粉末是NaOH．請判斷小軍所得結論是否正確，并簡述理由：
 
．
（2）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加足量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．由此判斷白色粉末中含有
 
．為了驗證猜想③，你認為她接下來還應進行的實驗是
 
；在小紅所做的實驗中，若把BaCl2 溶液換成Ba（OH）2溶液是否可行？請簡述理由
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某同學正在繪制的實驗室制取氧氣的裝置圖，請回答下列問題：
（1）寫出儀器A的用途
 
；
（2）將實驗裝置圖補充完整；
（3）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式
 

（4）寫出硫在氧氣中燃燒與在空氣中燃燒的不同實驗現(xiàn)象是
 
；產(chǎn)生此不同現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）選用A裝置制取氧氣的一個化學方程式為
 
，收集氧氣選用的裝置是
 
（填字母）．用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
．收集氫氣選用的裝置是
 
（填字母）．
（3）檢驗氧氣的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①
 
②
 

（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方式
 
，試管內(nèi)放棉花的作用是
 
，制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是
 
，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是
 
（填字母）
A．當導管口剛有氣泡冒出時 B．當導管口停止冒出氣泡時 C．當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
（3）下列是有關二氧化碳制取的相關問題：
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應制取和收集二氧化碳氣體，其反應的化學方程式是
 
．
②如果用右圖裝置制取二氧化碳氣體，反應進行一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是
 
．
（4）小明把“探究魚漂內(nèi)氣體的成分”作為研究性學習的課題．小明通過查閱資料獲知：這種魚漂內(nèi)氧氣的體積約占
1
4
，其余主要是二氧化碳和氮氣．探究魚漂內(nèi)氣體的成分．（現(xiàn)收集了兩瓶魚漂內(nèi)的氣體）
步驟操作現(xiàn)象
驗證漂內(nèi)含有氧氣 ①
 
②
 
驗證漂內(nèi)含有二氧化碳 ③
 
④
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明和小紅對市場上銷售的一種充氣包裝的小面包產(chǎn)生了興趣，在這種小面包的塑料袋內(nèi)氣體充的鼓鼓的，像一個個“小枕頭”．他們認為這樣包裝主要是為了食品能長時間保鮮．那么，這是什么氣體呢？小明猜是二氧化碳，小紅猜是氮氣．
請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，判斷小明的猜想是否正確，寫出操作步驟．
猜想 實驗方案 現(xiàn)象 結論
小明猜是二氧化碳
 
 
 小明猜是錯誤的
如果小明的猜想正確，現(xiàn)象應該是
 
．充氣包裝除了能保鮮外你還能想到充氣包裝的作用是
 
．（只需答一點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

“生活即學習”、“社會即教材”，化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值．
（1）某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計的實驗如圖1．經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
 
和
 
共同存在時發(fā)生化學反應的過程．
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是
 
．
（2）月球表面富含鈦鐵礦，鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”．我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如圖2：
①鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3（鈦酸亞鐵），其中鈦的化合價為
 
價．
②TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti，請寫出該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．
①請從“氧氣、水、二氧化碳”中選擇適當?shù)奈镔|用化學式填空．
（1）搶救危重病人常用的物質是
 
；
（2）植物進行光合作用需要提供的氣體
 
；
（3）人體中含量最多的物質是
 
．
②用元素符號或化學式表示：
（1）2個鐵原子
 
           
（2）4個氫分子
 

（3）5個碳酸根離子
 

③如圖是空氣成分示意圖，請回答下列問題．
（1）請你在如圖中完成有關填空：
（2）根據(jù)空氣成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
 
，
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質，說明空氣中含有
 
，
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
 
．

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同步練習冊答案