分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱、排水法收集的氧氣比較純凈、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)制取氣體的藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇合適的發(fā)生裝置;根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的方法解答;根據(jù)用排水法收集氣體的注意事項(xiàng)分析操作.
解答 解:(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①是錐形瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,故選擇的發(fā)生裝置為A;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故選擇的收集裝置為D;高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,屬于固液常溫型,可選BC,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則須控制反應(yīng)速率,C裝置中分液漏斗可以控制液體的滴加速度,進(jìn)而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的;檢查C裝置氣密性時(shí),將導(dǎo)氣管一端插入水中,關(guān)閉分液漏斗開(kāi)關(guān),用手捧住錐形瓶外壁,若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明氣密性好.乙炔是一種難溶于水的氣體,可以排水法收集;因?yàn)橐胰驳拿芏缺瓤諝庑,若用G裝置收集乙炔,乙炔應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣,長(zhǎng)導(dǎo)管排氣;
故答案為:(1)錐形瓶;(2)AD;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)C;將導(dǎo)氣管一端插入水中,關(guān)閉分液漏斗開(kāi)關(guān),用手捧住錐形瓶外壁,若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明氣密性好;a.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ag(Fe) | B. | Cu(CuO) | C. | CaCO3(CaCl2) | D. | FeSO4(CuSO4) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定含有Ag+ | B. | 一定含有Ba2+ | ||
C. | 一定含有Ag+和SO42- | D. | 可能含有Ag+或SO42-中的一種 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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