中考期間，學(xué)校食堂為學(xué)生制定的營養(yǎng)中餐食譜是：米飯、煎雞蛋、豬肉丸子．從膳食平衡角度看，你認(rèn)為最好還應(yīng)補(bǔ)充（　　）
A、牛肉B、蔬菜C、魚D、饅頭
考點(diǎn)：均衡營養(yǎng)與健康
專題：化學(xué)與生活
分析：從人類所需要的六大營養(yǎng)素為：水、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、油脂．米飯中以糖類為主，雞蛋以蛋白質(zhì)為主，豬肉丸子中以油脂為主，為均衡膳食，還需補(bǔ)充維生素去分析解答．
解答：解：人類所需要的六大營養(yǎng)素為：水、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、油脂．米飯中以糖類為主，雞蛋以蛋白質(zhì)為主，豬肉丸子中以油脂為主，為均衡膳食，還需補(bǔ)充維生素．
A、牛肉中主要含有油脂及蛋白質(zhì)；故A錯誤；
B、蔬菜中含有大量的維生素及植物纖維；故B正確；
C、魚肉中含有大量的蛋白質(zhì)；故C錯誤；
D、饅頭中以淀粉為主，淀粉是糖類的一種；故D錯誤；
故答案為：B．
點(diǎn)評：關(guān)注生命，呵護(hù)健康”是人類不斷探求的永恒主題，營養(yǎng)物質(zhì)與人體健康間的相關(guān)問題，既是社會熱點(diǎn)，也是重要的中考熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)以任意比混合后充分燃燒，產(chǎn)生的CO2分子數(shù)目一定比H2O分子數(shù)目多的是（　　）
A、CH4和C2H4
B、H2和CO
C、CH4和CO
D、C2H4和C2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于合金的是（　�。�
A、青銅B、塑料
C、合成纖維D、合成橡膠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家庭生活中的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、用水沖廁所
B、用洗潔精洗碗筷
C、用刀切黃瓜
D、用發(fā)酵粉給面食發(fā)酵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語表達(dá)錯誤的是（　�。�
A、氧化鐵的化學(xué)式：Fe2O3
B、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C、鐵銹和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O
D、氧化鋁中鋁元素的化合價：
+3
Al
2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示：先打開a，可觀察到的現(xiàn)象是：
 
，觀察到明顯的現(xiàn)象后，關(guān)閉a，反應(yīng)一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是：
 
．寫出反應(yīng)過程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是一種重要的銅礦石原料．小明欲從孔雀石中提煉出單質(zhì)銅．
【查閱資料】（1）堿式碳酸銅加熱易分解，其方程式為：Cu2（OH）2CO3加熱2CuO+CO2↑+H20．
（2）向Cu2（OH）2CO3中加入足量的鹽酸，固體完全溶解，有無色氣體生成，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
【設(shè)計方案】在實(shí)驗(yàn)室中以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料來制取單質(zhì)銅．請你仿照如圖畫出方案二制取銅的流程圖，要求：步驟最少．
方案一：

方案二：你設(shè)計的方案為
 

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】方案一中最后一步：在溶液中加入過量的Fe的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

【反思】銅銹的主要成分也是堿式碳酸銅，從堿式碳酸銅的化學(xué)式[Cu2（OH）2CO3]推知，銅生銹可能與空氣中的氧氣、水、
 
有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．
（1）如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是
 

A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13        B．在化合物中鋁通常顯+3價
C．鋁是地殼中含量最多的元素   D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究．
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【做出猜想】①只有Zn（NO3）2            ②Zn（NO3）2、AgNO3
③Zn（NO3）2、Cu（NO3）2    ④Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是
 
（填標(biāo)號），其理由是
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請將下表填寫完整．
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B，滴加
 
有氣泡產(chǎn)生
 
（3）如圖3是工業(yè)煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和
 
；
（4）有鐵生成的化學(xué)方程式為
 
．
（5）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參與反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解度忽略不計）．試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純堿樣品中含有少量的氯化鈉，某同學(xué)為測定該純堿樣品中碳酸鈉的含量，他取該純堿樣品11g，全部溶解在100g水中，再加入氯化鋇溶液，所加氯化鋇溶液的質(zhì)量與生成碳酸鋇沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請計算：
（1）所取純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量
（2）所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（計算結(jié)果保留到0.1%）
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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