黃銅為銅鋅合金，用途極為廣泛．小華同學(xué)從家里帶來了黃銅碎片，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起來測量其中的銅含量．他們決定先測定黃銅與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的量，再計(jì)算．
①小華用設(shè)計(jì)出的如圖A方案測定：
Ⅰ．稱量黃銅樣品、錐形瓶及稀硫酸的質(zhì)量．
Ⅱ．黃銅樣品放入錐形瓶并倒入稀硫酸．
Ⅲ．待反應(yīng)完畢后再測錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量，反應(yīng)前后總質(zhì)量差為產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
②小海對小華的設(shè)計(jì)提出改進(jìn)建議：在上述方案中的錐形瓶上加一裝有干燥劑的干燥管，測定反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量差．請你說明小海進(jìn)行改進(jìn)的理由是：
 
．
③歡歡同學(xué)為了測定黃銅樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
樣品第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量（g）50.050.050.050.0
取稀硫酸質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.40.81.01.0
試計(jì)算：
Ⅰ．經(jīng)分析，在第1份樣品測得的數(shù)據(jù)中，
 
（填物質(zhì)名稱）完全反應(yīng)了．
Ⅱ．請?jiān)趫DC中畫出在50.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖．
Ⅲ．試計(jì)算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程．計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：綜合計(jì)算（圖像型、表格型、情景型計(jì)算題）
分析：②依據(jù)生成氫氣的同時(shí)容易帶走少量的水蒸氣分析加干燥管的原因；
③I．第一份和第二份比較可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)硫酸的質(zhì)量增加時(shí)，氣體的質(zhì)量也在增加，說明第一份中金屬?zèng)]有完全反應(yīng)，也說明硫酸完全反應(yīng)．
II．找出起點(diǎn)，最大值，曲線的走勢繪制圖象即可．
III．比較第三份和第四份可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)硫酸的質(zhì)量增加時(shí)，氣體的質(zhì)量保持不變，說明合金完全反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量是1克．然后寫出化學(xué)方程式并計(jì)算鋅的質(zhì)量和H2SO4的質(zhì)量．
解答：解：②因?yàn)楫?dāng)氫氣逸出來的同時(shí)，水蒸氣也會(huì)隨氫氣逸出來，所以前后兩次質(zhì)量差也包含氫氣所帶出的水蒸氣的質(zhì)量．
③I第一份和第二份比較可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)硫酸的質(zhì)量增加時(shí)，氣體的質(zhì)量也在增加，說明第一份中金屬?zèng)]有完全反應(yīng)，也說明硫酸完全反應(yīng)．
II起點(diǎn)：當(dāng)沒有硫酸加入時(shí)，就沒有氣體的放出，因此起點(diǎn)是（0，0）；比較第一份和第二份可以發(fā)現(xiàn)，每加入40克硫酸，氣體就會(huì)多放出0.4克，因此要想放出1.0克氣體，需要加入硫酸的質(zhì)量是100克，因此最高點(diǎn)是（100，1.0）；比較第一份和第二份可以發(fā)現(xiàn)，硫酸的質(zhì)量和氣體的質(zhì)量的比值相等（斜率相同），所以圖象是一條直線．

III比較第三份和第四份可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)硫酸的質(zhì)量增加時(shí)，氣體的質(zhì)量保持不變，說明合金完全反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量是1克，設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x．
設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x．
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65              2
x               1.0 g
65
x
=
2
1.0g

x=32.5g       
∴黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
32.5g
50g
×100%=65.0% 
答：黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%．
故答案為：
②反應(yīng)過程中有水蒸氣隨著氫氣逸出；
③Ⅰ．硫酸；
Ⅱ．

III．答：黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%．
點(diǎn)評：此題是有關(guān)金屬知識(shí)的考查題，題目中涉及的知識(shí)點(diǎn)以及應(yīng)用較多，能夠較好的對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)HCl+NaOH═NaCl+H2O，此反應(yīng)屬于（　　）
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)表中的元素所組成初中化學(xué)常見的物質(zhì)，回答下列問題．
元素名稱氫碳氧氯鈉鈣
元素符號(hào)HCOClNaCa
（1）A、B組成元素相同，一定條件下可發(fā)生反應(yīng)A→B+C，則C物質(zhì)是
 
．
（2）D、E、F含有相同的金屬元素，F(xiàn)俗稱小蘇打，已知在溶液中D與F反應(yīng)生成E和B，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）向某紅色溶液中滴加D溶液，溶液顏色經(jīng)歷紅色→紫色→藍(lán)色的變化過程，且無氣體、無沉淀產(chǎn)生．則原紅色溶液中的溶質(zhì)是
 
，D物質(zhì)是
 
．
（4）向X物質(zhì)的飽和溶液中加入物質(zhì)Y，溶液變混濁，在向其中加入足量稀鹽酸，溶液變澄清、無氣體產(chǎn)生．則溶液變混濁的原因是
 
[填序號(hào)]．
①X是Ca（OH）2、加入的物質(zhì)Y是CO2，二者發(fā)生反應(yīng)生成CaCO3；
②X是Na2CO3、加入的物質(zhì)Y是Ca（OH）2，二者發(fā)生反應(yīng)生成CaCO3；
③X是Ca（OH）2、加入的物質(zhì)Y是CaO，CaO與水反應(yīng)消耗溶劑使Ca（OH）2析出；
④X是Ca（OH）2、加入的物質(zhì)Y是CaO，CaO與水反應(yīng)生成的Ca（OH）2不能再溶解；
⑤X是Ca（OH）2、加入的物質(zhì)Y是CaO，CaO與水反應(yīng)放熱使Ca（OH）2溶解度減小而析出．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1926年，我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了一種高效環(huán)保的純堿生產(chǎn)方法“聯(lián)合制堿法”，又稱侯氏制堿法．其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng)：
①NH3+CO2+H2O+NaCl=NH4Cl+NaHCO3 ②2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑
（1）在反應(yīng)①中，生成的氯化銨和碳酸氫鈉的質(zhì)量比是53.5：
 
．
（2）如圖為碳酸氫鈉和氯化銨的溶解度曲線，30℃時(shí)，碳酸氫鈉飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化銨飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）氨鹽水吸收CO2后生成了碳酸氫鈉和氯化銨，請你根據(jù)溶解度曲線和生成物質(zhì)量關(guān)系分析：為何碳酸氫鈉首先結(jié)晶析出？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：
（1）鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是
 
．
（2）D圖中X=
 
；
（3）A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是
 
（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵，反應(yīng)過程如圖：
（1）過程①中發(fā)生的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（選填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一），過程③是利用了一氧化碳的
 
（選填“氧化性”“還原性”之一）．
（2）列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施：
 
．
（3）試用化學(xué)方程式計(jì)算：該企業(yè)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組分別向80.00g 10%的NaOH溶液中加入體積不同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸，充分反應(yīng)后，將所得溶液加熱蒸發(fā)，直到固體完全析出且沒有任何變化后，再研細(xì)、烘干、稱量；重復(fù)將固體烘干、稱量，直至稱得的固體質(zhì)量不再發(fā)生變化．實(shí)驗(yàn)測得，向80.00g10%的NaOH溶液中加入80.00mL鹽酸時(shí)，溶液恰好呈中性，其它測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)則如表所示：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) NaOH溶液的質(zhì)量（g） 稀鹽酸的體積（m L） 最后所得固體質(zhì)量（g）
1 80.00 100.00 11.70
2 80.00 80.00 11.70
3 80.00 60.00 11.43
（1）加熱蒸發(fā)所得溶液時(shí)需要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是：
 
；
（2）向80.00g 10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為100.00mL時(shí)，最后所得固體的質(zhì)量仍為  11.70g，其原因是：
 
，
（3）列式求出向80.00g 10%NaOH溶液中加入40.00mL鹽酸時(shí)，最后所得固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組把在空氣中放置了一段時(shí)間的5克鎂條直接加入到100克稀硫酸中制取氫氣，恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量為104.6克，請計(jì)算：
（1）變質(zhì)后的鎂條中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)白煙
D、將二氧化硫通入紫色石蕊溶液中，溶液變藍(lán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案