Question

（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題：
①C試管中為

 

氣； C、D兩試管中氣體的質(zhì)量比為

 

；
②寫出水在通電作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

（2）小李和小高同學(xué)用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，為了能夠觀察到明顯現(xiàn)象，他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌．
①滴加稀硫酸的過(guò)程中觀察到有氣泡產(chǎn)生，他們發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，請(qǐng)你寫出
氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式：

 

．
②他們對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況進(jìn)行探究
【猜    想】猜想一：全部變質(zhì)    猜想二：部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)探究】他們按下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫他們把表補(bǔ)充完整：（溫馨提示：氯化鋇溶液呈中性）

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量上述氫氧化鈉溶液于試管中，然后滴加過(guò)量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾．	①	猜想二成立
②向所得溶液液中滴加幾滴酚酞試液．	②

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),堿的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：空氣與水,科學(xué)探究

分析：（1）根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大，氧氣體積小，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，電解水獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，要記��；
（2）運(yùn)用二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答．
【實(shí)驗(yàn)探究】①運(yùn)用碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和氯化鋇不反應(yīng)解答．
②運(yùn)用氯化鈉的溶液呈中性不能使酚酞變紅色、氫氧化鈉的溶液呈堿性能使酚酞變紅色解答．

解答：解：（1）由正氧負(fù)氫，氫二氧一，可推出C試管產(chǎn)生的是氫氣，D試管內(nèi)氣體是氧氣，氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8；
（2）電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氫氣是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
故答案為：（1）①氫；2：8；②2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
（2）二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；故答案：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
【實(shí)驗(yàn)探究】①碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，但氫氧化鈉不能和碳酸鋇反應(yīng)，故答案：產(chǎn)生白色沉淀；
②氯化鈉的溶液呈中性不能使酚酞變紅色、氫氧化鈉的溶液呈堿性能使酚酞變紅色，故答案：溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色．

點(diǎn)評(píng)：本題是科學(xué)探究題，主要考查酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件；平時(shí)一定注意有特殊現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，特別是產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)和沉淀的顏色要熟記要熟練掌握．