14．甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．分別將t1℃時(shí)的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大
C．要從含有少量甲的乙溶液中得到較多的乙晶體，通常可采用降溫結(jié)晶的方法
D．t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中，甲溶液中溶劑的質(zhì)量更小

分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，③查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)溶解度進(jìn)行有關(guān)的分析與計(jì)算；②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以確定從而確定不飽和溶液和飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法等．

解答 解：A、在同一溫度下比較不同物質(zhì)的溶解度，此處沒(méi)有指明溫度，錯(cuò)誤；
B、分別將t1℃時(shí)的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃，甲和乙的溶解度均增大，但是溶液組成不變，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變，錯(cuò)誤；
C、據(jù)圖可以看出，乙的溶解度受溫度影響變化不明顯，從含有少量甲的乙溶液中得到較多的乙晶體，通�？刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶的方法，錯(cuò)誤；
D、t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙，故等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中含有甲的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙，故甲溶液中溶劑的質(zhì)量更小，正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 該題考查的是溶解度曲線問(wèn)題，解答此類問(wèn)題需做好幾點(diǎn)：能準(zhǔn)確查閱一種物質(zhì)的溶解度，理解溶解度的含義，能由溶解度曲線特點(diǎn)判斷溫度變化時(shí)，溶解度變化情況、飽和溶液的變化情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)室常用的儀器中，所用的材料屬于合成材料的是（　　）
A．
集氣瓶		B．
坩堝鉗		C．
橡皮管		D．
蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
二氧化碳驗(yàn)滿		B．
讀取液體體積		C．
滴加液體		D．
測(cè)定溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．規(guī)范的操作和合理的實(shí)驗(yàn)步驟是獲得可靠實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基本保證，請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)操作作圖回答問(wèn)題．

（1）如圖一：硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部預(yù)先加了少量水，這些水不能（填“能”或“不能”）用細(xì)沙代替．
（2）如圖二：用一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，應(yīng)該A（填“A”或“B”）．
A．先通入CO，再加熱          B．先加熱，在通入CO
（3）如圖三：稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入水中，并不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ACO2（CO）氧氣點(diǎn)燃
BMnO2（KCl）水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
CNH3（H2O）足量的濃硫酸洗氣
DCuO （Cu）足量的稀硫酸浸泡、過(guò)濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．下列方法一定能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荂
A．除去氧化銅中含有的木炭粉-高溫加熱        B．除去二氧化碳中的一氧化碳-點(diǎn)燃
C．鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體-加入適量水    D．鑒別硫酸和氫氧化鈉-紫色石蕊溶液等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．早在春秋時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示．試根據(jù)下圖信息和題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中可觀察到的盛有澄清石灰水的儀器中的現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁．
（2）寫(xiě)出一氧化碳與玻璃管中固體樣品的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）原固體樣品中鐵粉的質(zhì)量是5.6g（結(jié)果精確至0.1g）．
（4）在上述反應(yīng)后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量（結(jié)果精確至0.1g）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．今年5月12日尼泊爾再次發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸；
（3）“水是生命之源”：下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是B（填字母）．
A．水是有機(jī)物，能賦予生命       B．水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡
C．水是人體主要的供能物質(zhì)       D．水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣
（4）若要測(cè)定水的酸堿度，可以選C（填字母）．
A．紫色石蕊試液     B．無(wú)色酚酞試液     C．PH試紙
（5）甲同學(xué)先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，然后再測(cè)定液體的PH．乙同學(xué)認(rèn)為這種測(cè)定液體PH的方法不一定會(huì)造成誤差．請(qǐng)問(wèn)在什么情況下不會(huì)造成誤差當(dāng)測(cè)定的液體顯中性時(shí)，不會(huì)造成誤差．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下推理正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，但有鹽和水的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng)
B．合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的，所有合金一定屬于混合物
C．有機(jī)物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
D．化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化，所以凡是伴有能量變化的一定是化學(xué)變化

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